【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平，OB豎直，一個質(zhì)量為的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，不計空氣阻力，小球沿軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力。已知PA=2.5R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中：

A. 重力做功2.5B. 動能增加0.5

C. 克服摩擦力做功D. 機械能減少1.5

【答案】BC

【解析】

A、重力做功只與豎直高度有關(guān)，故重力做功為：1.5mgR，A錯誤；

B、恰好到達(dá)B點有： ，由動能定理知由P運動B的過程中，合外力所做的功為：，故B正確；

C、由P到B，由可得：克服摩擦力做功為：，故C正確；

D、由以上分析知在由P運動到B的過程中，機械能的減少量為等于克服摩擦力所做的功，故為，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗，圖中小車是由掛在小車前端一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W. 當(dāng)用2條、3條 … 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次 … 實驗時，每次實驗都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�，小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。打點計時器工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做（_________）

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為 _______ m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，ACB是一條足夠長的絕緣水平軌道，軌道CB處在方向水平向右、大小的勻強電場中，一質(zhì)量m＝0.25kg、電荷量的可視為質(zhì)點的小物塊，在距離C點L0＝5.5m的A點處，以初速度v0＝12m/s開始向右運動.已知小物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)，取g＝10m/s2，求：

（1）小物塊到達(dá)C點時的速度大��；

（2）小物塊在電場中運動離C點的最遠(yuǎn)距離；

（3）小物塊在電場中運動的時間.（結(jié)果可以用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年5月，航天飛機在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于航天飛機的運動，有如下說法：（空白處填＝、>、<）

（1）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度______在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的速度

（2）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度______第一宇宙速度

（3）在軌道Ⅱ上運動的周期______在軌道Ⅰ上運動的周期

（4）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度______在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車靜止光滑的水平面上，將系繩小球拉開到一定角度，然后同時放開小球和小車，那么在以后的過程中( )

A. 小球向左擺動時，小車也向左運動，且系統(tǒng)動量守恒

B. 小球向左擺動時，小車向右運動，且系統(tǒng)動量守恒

C. 小球向左擺到最高點時，小球與小車瞬時速度均為零

D. 在任意時刻，小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的軌道固定在豎直平面內(nèi)，其O點左邊為水平軌道，O點右邊的曲面軌道高度h＝0.45m，左右兩段軌道在O點平滑連接。質(zhì)量m＝0.10kg的小滑塊a由靜止開始從曲面軌道的頂端沿軌道下滑，到達(dá)水平段后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的質(zhì)量M＝0.30kg的小滑塊b發(fā)生碰撞，碰撞后小滑塊a恰好停止運動。取重力加速度g＝10m/s2，求

（1）小滑塊a通過O點時的速度大小；

（2）碰撞后小滑塊b的速度大小

（3）碰撞過程中小滑塊a、b組成的系統(tǒng)損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，流水線上的皮帶傳送機的運行速度為v，兩端高度差為h，工作時，每隔相同時間無初速放上質(zhì)量為m的相同產(chǎn)品。當(dāng)產(chǎn)品和皮帶沒有相對滑動后，相互間的距離為d。根據(jù)以上已知量，下列說法正確的有

A. 可以求出每個產(chǎn)品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量

B. 可以求出工作時傳送機比空載時多出的功率

C. 可以求出每個產(chǎn)品機械能的增加量

D. 可以求出t時間內(nèi)所傳送產(chǎn)品的機械能增加總量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t＝0.10 s時刻的波形圖，P是平衡位置為x＝1 m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x＝4 m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖像，則 (　　)

A. t＝0.15 s時，質(zhì)點Q的加速度達(dá)到正向最大

B. t＝0.15 s時，質(zhì)點P的運動方向沿y軸負(fù)方向

C. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，該波沿x軸正方向傳播了6 m

D. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，質(zhì)點P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中a、b是兩個點電荷，它們的電量分別為Q1、Q2，MN是ab連線的中垂線，P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)（ ）　

A. Q1、Q2都是正電荷，且Q1＜Q2

B. Q1是正電荷，Q2是負(fù)電荷，且Q1＞|Q2|

C. Q1是負(fù)電荷，Q2是正電荷，且|Q1|＜Q2

D. Q1、Q2都是負(fù)電荷，且|Q1|>|Q2|

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同步練習(xí)冊答案