(1)某同學(xué)用時(shí)間傳感器代替了秒表做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他的設(shè)計(jì)如圖所示:長(zhǎng)為L(zhǎng)的擺線一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端連接一質(zhì)量為m、半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,當(dāng)單擺擺動(dòng)到平衡位置時(shí),擋光管能擋住從光源A正對(duì)光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號(hào)處理系統(tǒng)就能形成一個(gè)電壓信號(hào),兩端電壓u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,R2為定值電阻.
①用此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為
 

②當(dāng)有光照時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得的是
 
.(填“u1”或“u2”)
精英家教網(wǎng)
(2)現(xiàn)有下列器材:
A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
B.直流電流表(0~0.2A)一只
C.直流電流表(0~0.02A)一只
D.直流電壓表(0~3V)一只
E.直流電壓表(0~10V)一只
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω)一只
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω)一只
H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.2A)
I.電鍵一只、導(dǎo)線若干
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻的阻值:
①在虛線框(圖丙)中畫出實(shí)驗(yàn)的原理圖;
②實(shí)驗(yàn)中除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還需要的器材是
 
;(用器材前的字母表示)
③寫出測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=
 
;表達(dá)式中各符號(hào)的物理意義是
 
分析:(1)①由單擺周期公式,求出重力加速度的表達(dá)式,根據(jù)重力加速度的表達(dá)式求解.
②利用串聯(lián)電路的分壓原理分析即可.
(2)要比較準(zhǔn)確地測(cè)量電阻的阻值,需要測(cè)量多組數(shù)據(jù),故采用滑動(dòng)變阻器分壓式接法;電阻較小,采用安培表外接法;需要電阻箱與待測(cè)電阻串聯(lián)保護(hù)電表和電源;然后根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系列式求解.
解答:解:(1)①根據(jù)圖象可以知道小球的周期是2T0
根據(jù)單擺的周期公式T=2π
l
g
,得到:g=
4π2l2
T2

所以此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為:
π2(L+r)
T
2
0
,
②當(dāng)有光照射R1時(shí),光敏電阻R1阻值減小,信號(hào)處理系統(tǒng)獲得的是低電壓,輸出為u2
(2)①要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻的阻值,需要采用滑動(dòng)變阻器分壓式接法;
電阻較小,采用安培表外接法;待測(cè)電阻比較小,需要電阻箱分壓;
設(shè)計(jì)電路圖如圖所示:
精英家教網(wǎng)
②電源電壓為3V,待測(cè)電阻為0.6Ω,如果直接接到電源兩端,電流過(guò)大,故需要用電阻箱與待測(cè)電阻串聯(lián)保護(hù)電表和電源,故電流表選擇較大量程的,選擇B;電源電壓3V,故電壓表選擇D;滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,選擇小電阻的,故選F;電阻箱H也是需要的;
③根據(jù)歐姆定律,有:
U
I
=R+Rx

解得:Rx=
U
I
-R

其中:U為電壓表的讀數(shù),I為電流表的讀數(shù),R為電阻箱的讀數(shù).
故答案為:(1)①
π2(L+r)
T
2
0
,②u2;
(2)①如圖所示;②BDFH;③
U
I
-R
;U為電壓表的讀數(shù),I為電流表的讀數(shù),R為電阻箱的讀數(shù).
點(diǎn)評(píng):第一小題關(guān)鍵是明確是實(shí)驗(yàn)原理,然后根據(jù)單擺的周期公式列式求解重力加速度;第二小題關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理,選擇器材設(shè)計(jì)電路,然后根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓和電流關(guān)系以及歐姆定律列式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列說(shuō)法正確的是
 

A、簡(jiǎn)諧波沿長(zhǎng)繩傳播,繩上相距半個(gè)波長(zhǎng)的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移的大小相等
B、簡(jiǎn)諧機(jī)械波在給定的媒質(zhì)中傳播時(shí),振動(dòng)的頻率越高,則波傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離所用的時(shí)間越短.
C、某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下.
D、能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的兩束光是頻率相同、相位差恒定的兩束光.
E、按照麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生電場(chǎng).
F、振蕩電場(chǎng)和振蕩磁場(chǎng)交替產(chǎn)生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場(chǎng).
G、除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光.
H、力學(xué)規(guī)律在任何參考系中都是相同的
(2)如圖所示,一橫波的波源在坐標(biāo)原點(diǎn),x軸為波的傳播方向,y軸為振動(dòng)方向.當(dāng)波源開(kāi)始振動(dòng)1s時(shí),形成了如圖所示的波形(波剛傳到圖中P點(diǎn)).試求:
(1)波的波長(zhǎng)λ為多少?周期T為多少?
(2)從圖示位置再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間波傳到Q點(diǎn)?
(3)畫出波傳到Q點(diǎn)時(shí)的波形.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為        mm,圖乙中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為         mm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、CD、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度

      m/s,重錘的加速度為        m/s2。

 

 

 

 

 

(3)2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳給與之連接的電腦,將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

 

實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間t和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量是:                  ;被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=               [用物理量的符號(hào)表示].

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆湖南省高二下學(xué)期月考考試物理卷 題型:選擇題

(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為        mm,圖乙中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為         mm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、DE,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度

       m/s,重錘的加速度為        m/s2。

 

 

 

 

 

(3)2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳給與之連接的電腦,將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

 

實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間t和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量是:                   ;被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=                [用物理量的符號(hào)表示].

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 【選做題】本題包括A、B、C三小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若三題都做,則按A、B兩題評(píng)分.

A.(選修模塊3—3)(12分)

(1)(4分)判斷以下說(shuō)法的正誤,在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。

  (A)用手捏面包,面包體積會(huì)縮小,說(shuō)明分子之間有間隙。(   )

  (B)溫度相同的氫氣和氧氣,氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同。(   )

  (C)夏天荷葉上小水珠呈球狀,是由于液體表面張力使其表面積具有收縮到最小趨勢(shì)的緣故。(    )

  (D)自然界中進(jìn)行的一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具有方向性。(   )

(2)(4分)在“用油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,有下列操作步驟,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟中的計(jì)算式:

  (A)用滴管將濃度為的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒,記下的油酸酒精溶液的滴數(shù);

  (B)將痱子粉末均勻地撒在淺盤內(nèi)的水面上,用滴管吸取濃度為的油酸酒精溶液,逐滴向水面上滴入,直到油酸薄膜表面足夠大,且不與器壁接觸為止,記下滴入的滴數(shù);

  (C)________________________________;

  (D)將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上,以坐標(biāo)紙上邊長(zhǎng)的正方形為單位,計(jì)算輪廓內(nèi)正方形的個(gè)數(shù);

  (E)用上述測(cè)量的物理量可以估算出單個(gè)油酸分子的直徑______。

(3)如圖所示,上端開(kāi)口的光滑圓柱形氣缸豎直放置,截面積為40cm2的活塞將

一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm   

處設(shè)有卡環(huán)ab,使活塞只能向上滑動(dòng)。開(kāi)始時(shí)活塞擱在ab上,缸內(nèi)氣體的壓

強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,溫度為300K,F(xiàn)緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體,當(dāng)

溫度緩慢升高為330K,活塞恰好離開(kāi)ab;當(dāng)溫度緩慢升高為360K時(shí),活塞上

升了4cm。求:

(1)活塞的質(zhì)量;

(2)整個(gè)過(guò)程中氣體對(duì)外界做的功。

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)判斷以下說(shuō)法的正誤,在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。

   (A)光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一。(     )

   (B)拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度。(      )

   (C)光在介質(zhì)中的速度大于光在真空中的速度。(     )

(D)變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)。(     )

   

(2)(4分)如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開(kāi)始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是

(A)3.6cm/s    (B)4.8cm/s

(C)6cm/s     (D)7.2cm/s

 

 

 

(3)(4分)如圖所示,某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率。在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針、確定入射光線,并讓入射光線過(guò)圓心,在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針,使擋住、的像,連接。圖中為分界面,虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱,、分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn),、均垂直于法線并分別交法線于、點(diǎn)。設(shè)的長(zhǎng)度為,的長(zhǎng)度為,的長(zhǎng)度為的長(zhǎng)度為,求:

①為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測(cè)量(用上述給  

出量的字母表示),

②玻璃磚的折射率

 

 

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)下列說(shuō)法中正確的是________

(A)X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

(B)放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1

(C)光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性

(D)原子核的半衰期不僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),還與原子所處的化學(xué)狀態(tài) 

有關(guān)

(2)氫原子的能級(jí)如圖所示,當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級(jí)躍遷時(shí),輻射的光  

子照射在某金屬上,剛好能發(fā)生光電效應(yīng),則該金屬的逸出功為 ▲  eV。

現(xiàn)有一群處于n=5的能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷,在輻射出的各種頻率的

光子中,能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有  ▲    種。

 

(3)如圖,質(zhì)量為m的小球系于長(zhǎng)L=0.8m的輕繩末端。繩的另一端

系于O點(diǎn)。將小球移到輕繩水平位置后釋放,小球擺到最低點(diǎn)A

時(shí),恰與原靜止于水平面上的物塊P相碰。碰后小球回?cái)[,上升的

最高點(diǎn)為BA、B的高度差為h=0.2m。已知P的質(zhì)量為M=3m,

P與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,小球與P的相互作用時(shí)間

極短。求P沿水平面滑行的距離。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2010屆高三考前最后一卷3 題型:實(shí)驗(yàn)題

 【選做題】本題包括A、B、C三小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若三題都做,則按A、B兩題評(píng)分.

A.(選修模塊3—3)(12分)

(1)(4分)判斷以下說(shuō)法的正誤,在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。

  (A)用手捏面包,面包體積會(huì)縮小,說(shuō)明分子之間有間隙。(    )

  (B)溫度相同的氫氣和氧氣,氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同。(    )

  (C)夏天荷葉上小水珠呈球狀,是由于液體表面張力使其表面積具有收縮到最小趨勢(shì)的緣故。(    )

  (D)自然界中進(jìn)行的一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具有方向性。(    )

(2)(4分)在“用油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,有下列操作步驟,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟中的計(jì)算式:

  (A)用滴管將濃度為的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒,記下的油酸酒精溶液的滴數(shù);

  (B)將痱子粉末均勻地撒在淺盤內(nèi)的水面上,用滴管吸取濃度為的油酸酒精溶液,逐滴向水面上滴入,直到油酸薄膜表面足夠大,且不與器壁接觸為止,記下滴入的滴數(shù);

  (C)________________________________;

  (D)將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上,以坐標(biāo)紙上邊長(zhǎng)的正方形為單位,計(jì)算輪廓內(nèi)正方形的個(gè)數(shù);

  (E)用上述測(cè)量的物理量可以估算出單個(gè)油酸分子的直徑______

(3)如圖所示,上端開(kāi)口的光滑圓柱形氣缸豎直放置,截面積為40cm2的活塞將

一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm   

處設(shè)有卡環(huán)ab,使活塞只能向上滑動(dòng)。開(kāi)始時(shí)活塞擱在ab上,缸內(nèi)氣體的壓

強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,溫度為300K,F(xiàn)緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體,當(dāng)

溫度緩慢升高為330K,活塞恰好離開(kāi)ab;當(dāng)溫度緩慢升高為360K時(shí),活塞上

升了4cm。求:

(1)活塞的質(zhì)量;

(2)整個(gè)過(guò)程中氣體對(duì)外界做的功。

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)判斷以下說(shuō)法的正誤,在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。

   (A)光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一。(      )

   (B)拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度。(      )

   (C)光在介質(zhì)中的速度大于光在真空中的速度。(      )

(D)變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)。(      )

   

(2)(4分)如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開(kāi)始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是

(A)3.6cm/s    (B)4.8cm/s

(C)6cm/s     (D)7.2cm/s

 

 

 

(3)(4分)如圖所示,某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率。在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針、確定入射光線,并讓入射光線過(guò)圓心,在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針,使擋住的像,連接。圖中為分界面,虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱,、分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn),、均垂直于法線并分別交法線于、點(diǎn)。設(shè)的長(zhǎng)度為,的長(zhǎng)度為,的長(zhǎng)度為的長(zhǎng)度為,求:

①為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測(cè)量(用上述給  

出量的字母表示),

②玻璃磚的折射率

 

 

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)下列說(shuō)法中正確的是________

(A)X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

(B)放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1

(C)光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性

(D)原子核的半衰期不僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),還與原子所處的化學(xué)狀態(tài) 

有關(guān)

(2)氫原子的能級(jí)如圖所示,當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級(jí)躍遷時(shí),輻射的光  

子照射在某金屬上,剛好能發(fā)生光電效應(yīng),則該金屬的逸出功為 ▲  eV。

現(xiàn)有一群處于n=5的能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷,在輻射出的各種頻率的

光子中,能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有   ▲    種。

 

(3)如圖,質(zhì)量為m的小球系于長(zhǎng)L=0.8m的輕繩末端。繩的另一端

系于O點(diǎn)。將小球移到輕繩水平位置后釋放,小球擺到最低點(diǎn)A

時(shí),恰與原靜止于水平面上的物塊P相碰。碰后小球回?cái)[,上升的

最高點(diǎn)為B,A、B的高度差為h=0.2m。已知P的質(zhì)量為M=3m,

P與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,小球與P的相互作用時(shí)間

極短。求P沿水平面滑行的距離。

 

 

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