如右圖所示，N匝矩形導(dǎo)線框以角速度ω在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線框面積為S，線框的電阻、電感均不計(jì)，外電路接有電阻R、理想電流表和二極管D。二極管D具有單向?qū)щ娦�，即正向電阻為零，反向電阻無(wú)窮大。下列說(shuō)法正確的是                                                    

（     ）

A．圖示位置電流為0

B．R兩端電壓的有效值

C．交流電流表的示數(shù)

D．一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量

 

 

 

 


【命題立意】交流電路的分析與計(jì)算、非正弦交流電有效值的計(jì)算，及二極管的性質(zhì)。

【思路點(diǎn)撥】解答本題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)：①二極管的單向?qū)щ娦�；②交流電有效值的定義與非正弦交流電有效值的計(jì)算；③交流電路的分析與計(jì)算；④電路中電量的計(jì)算方法。

【答案】C【解析】由題圖可知，圖示位置通過(guò)R的電流為最大值，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；R兩端電壓的瞬時(shí)值可用上圖來(lái)表示，設(shè)電壓的有效值為U，在一個(gè)周期內(nèi)有：＝T解得：U＝NBSω，電流的有效值I＝＝，在一個(gè)周期內(nèi)，只有半周期的時(shí)間有電流通過(guò)R，故：。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的靜電學(xué)公式中，F、q、E、U、r和d分別表示電場(chǎng)力、電量、場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)差、以及距離①，②，③，④U=Ed                                                          

（     ）

A．它們都只對(duì)點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷的電場(chǎng)才成立

B．①②③只對(duì)點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷的電場(chǎng)成立，④只對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)成立

C．①②只對(duì)點(diǎn)電荷成立，③對(duì)任何電場(chǎng)都成立，④只對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)才成立

D．①②只對(duì)點(diǎn)電荷成立，③④對(duì)任何電荷或靜電場(chǎng)都成立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)電磁炮研制方面與歐美西方國(guó)家在同一起跑線上，限于技術(shù)和人才原因中國(guó)電磁炮研制會(huì)稍比西方國(guó)家慢幾年，但在某些技術(shù)上將會(huì)比美國(guó)電磁炮更精進(jìn)。電磁炮是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使炮彈發(fā)射出去的。如下圖所示，把兩根長(zhǎng)為s，互相平行的銅制軌道放在磁場(chǎng)中，軌道之間放有質(zhì)量為m的炮彈，炮彈架在長(zhǎng)為L、質(zhì)量為M的金屬架上，已知金屬架與炮彈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的總阻力與速度平方成正比，當(dāng)有恒定的大電流I1通過(guò)軌道和炮彈時(shí)，炮彈與金屬架在磁場(chǎng)力的作用下，獲得速度v1時(shí)加速度為a，當(dāng)有恒定的大電流I2通過(guò)軌道和炮彈時(shí)，炮彈最終以最大速度v2脫離金屬架并離開(kāi)軌道，則垂直于軌道平面的磁感強(qiáng)度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，某矩形線圈長(zhǎng)為L、寬為d、匝數(shù)為n、總質(zhì)量為M，其電阻為R，線圈所在磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，最初時(shí)刻線圈的上邊緣與有界磁場(chǎng)上邊緣重合，若將線圈從磁場(chǎng)中以速度v勻速向上拉出，則：

（1）流過(guò)線圈中每匝導(dǎo)線橫截面的電荷量是多少？

（2）外力至少對(duì)線圈做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


夏天由于用電器的增多，每年都會(huì)出現(xiàn)“用電荒”，只好拉閘限電。若某發(fā)電站在供電過(guò)程中，用電高峰時(shí)輸電的功率是正常供電的2倍，輸電線電阻不變，下列說(shuō)法正確的是                                    

（     ）

A．若輸送電壓不變，則用電高峰時(shí)輸電電流為正常供電時(shí)的2倍

B．若輸送電壓不變，則用電高峰時(shí)輸電線損失的功率為正常供電時(shí)的2倍

C．若用電高峰時(shí)的輸送輸電電壓變?yōu)檎９╇姷?倍，則此時(shí)輸電電流為正常供電時(shí)的4倍

D．若用電高峰時(shí)的輸送輸電電壓變?yōu)檎９╇姷?倍，則此時(shí)輸電線損失的功率為正常供電時(shí)的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


核發(fā)電在我們國(guó)家的技術(shù)已比較成熟，一個(gè)直徑不足3米的圓球，一天能發(fā)100萬(wàn)度電，足夠一個(gè)中型城市的工、農(nóng)業(yè)需求�？紤]到安全，應(yīng)將其建在偏遠(yuǎn)山區(qū)。輸電時(shí)，要考慮盡量減少輸電線上的功率損失。有一個(gè)小型發(fā)電站，輸送的電功率為P=1000kw，輸電線電阻為當(dāng)使用U=5kv的電壓輸電時(shí)，測(cè)得安裝在輸電線路起點(diǎn)和終點(diǎn)處的兩只電度表一晝夜示數(shù)相差8000度。

求：（1）這時(shí)的輸電效率η和輸電線的總電阻r。

（2）若想使輸電效率提高到98%，又不改變輸電線，那么電站應(yīng)使用多高的電壓向外輸電？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出a—F關(guān)系的點(diǎn)跡，如下圖所示。經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)跡存在一些問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因可能是                                                                

（     ）

A．軌道與水平方向夾角太大

B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒(méi)有平衡摩擦力

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)

D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大，造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋(píng)果內(nèi)，就構(gòu)成了簡(jiǎn)單的“水果電池”，其電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V，額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過(guò)小燈泡的電流太小了，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定電流約為3mA�，F(xiàn)有下列器材：

待測(cè)“水果電池”

電流表：滿(mǎn)偏電流3mA，電阻約10Ω

電壓表：量程0~1.5V，電阻約1000Ω

滑動(dòng)變阻器R1：0~30Ω

滑動(dòng)變阻器R2：0~30kΩ

開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材

（1）本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖，應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器？         。（填寫(xiě)儀器代號(hào)）

（2）在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值，得到U—I圖象如上圖所示，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，則“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E＝       V，內(nèi)電阻r＝         Ω。

（3）若不計(jì)測(cè)量中的偶然誤差，用這種方法測(cè)量得出的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的值與真實(shí)值相比較，電動(dòng)勢(shì)E       （選填“偏大”或“相等”或“偏小”），內(nèi)電阻r        （選填“偏大”或“相等”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中兩擺擺長(zhǎng)相同，懸掛于同一高度，A、B兩擺球均很小，質(zhì)量之比為1∶2。當(dāng)兩擺均處于自由靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，其側(cè)面剛好接觸。向右上方拉動(dòng)B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角，然后將其由靜止釋放。結(jié)果觀察到兩擺球粘在一起擺動(dòng)，且最大擺角成30°。若本實(shí)驗(yàn)允許的最大誤差為±4％，此實(shí)驗(yàn)是否成功地驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律？

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同步練習(xí)冊(cè)答案