A.若波源向觀察者靠近,則波源發(fā)出的頻率變小 |
B.若波源向觀察者靠近,則觀察者接收到的頻率變大 |
C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出的頻率變小 |
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到的頻率變小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點(diǎn)P的振動始終是加強(qiáng)的 |
B.質(zhì)點(diǎn)P的振幅最大 |
C.質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大 |
D.質(zhì)點(diǎn)P的位移有時為零 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.女同學(xué)從A向B運(yùn)動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高 |
B.女同學(xué)從E向D運(yùn)動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高 |
C.女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動時,她感覺哨聲音調(diào)不變 |
D.女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動時,她感覺哨聲音調(diào)變低 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化 |
B.甲乙兩列車相向行駛,兩車均鳴笛,且所發(fā)生的笛聲頻率相同,乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他所聽到的乙車笛聲頻率 |
C.任何波的波線表示波的傳播方向 |
D.有些波的波面表示波的傳播方向 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生了變化 |
B.多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 |
C.多普勒效應(yīng)是波共有的特征 |
D.多普勒效應(yīng)是由于觀察者與波源的相對運(yùn)動引起的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.真正的點(diǎn)電荷是不存在的 |
B.點(diǎn)電荷是一種理想模型 |
C.足夠。ㄈ珞w積小于1mm3)的電荷,就是點(diǎn)電荷 |
D.一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究問題的影響是否可忽略不計 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定,在不同的介質(zhì)中,波速是不同的 |
B.一切波都能發(fā)生干涉和衍射,干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象 |
C.兩列水波發(fā)生干涉時,振動加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)總是處在波峰或波谷處 |
D.當(dāng)火車向你駛來時,聽到的笛聲頻率變高,是因為汽車發(fā)出的頻率變高的原因產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.蜻蜓的飛行方向向左 |
B.蜻蜓的飛行方向向右 |
C.蜻蜓飛行速度比水波傳播的速度大 |
D.蜻蜓飛行速度比水波傳播的速度小 |
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