如圖電路所示,當(dāng)ab兩端接入100V電壓時(shí),cd兩端為20V;當(dāng)cd兩端接入100V電壓時(shí),ab兩端電壓為50V,則R1:R2:R3之比是(    )                                                                                             

                                                                                           

    A. 3:2:1     B.                         2:1:1                  C. 4:2:1  D. 以上都不對(duì)

                                                                                                                                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有一垂直于紙面向外的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其邊界為一邊長(zhǎng)為L的正三角形(邊界上有磁場(chǎng)),A、B、C為三角形的三個(gè)頂點(diǎn).今有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子(不計(jì)重力),以速度vAB邊上的某點(diǎn)P既垂直于AB邊又垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng),然后從BC邊上某點(diǎn)Q射出.若從P點(diǎn)射入的該粒子能從Q點(diǎn)射出,則   

A. PBL       B. PBL

C. QBL          D. QBL

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科目:高中物理 來源: 題型:


在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是(          )                                          

                                                                                     

    A.  甲是指位移,乙是指平均速度

    B.  甲是指路程,乙是指平均速度

    C.  甲是指位移,乙是指瞬時(shí)速度

    D.  甲是指路程,乙是指瞬時(shí)速度

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差的關(guān)系的說法中,正確的是(                 )    

    A.  任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差,等于電場(chǎng)強(qiáng)度和這兩點(diǎn)間距離的乘積

    B.  在任何方向上,若兩點(diǎn)間的距離相等,則它們之間的電勢(shì)差就相等

    C.  沿著電場(chǎng)線方向,任何相等距離上的電勢(shì)降低量必定相等

    D.  電勢(shì)降落的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 來源: 題型:


對(duì)于歐姆定律的理解,下列說法中錯(cuò)誤的是(    )                                         

    A.  由I=,通過電阻的電流強(qiáng)度跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

    B.  由U=IR,對(duì)一定的導(dǎo)體,通過它的電流強(qiáng)度越大,它兩端的電壓也越大

    C.  由R=,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流強(qiáng)度成反比

    D.  對(duì)一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過它的電流強(qiáng)度的比值保持不變

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,當(dāng)R1的滑片向左移動(dòng)時(shí),(電壓表V1并聯(lián)在R1兩端,電壓表V2并聯(lián)在R2兩端),若電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)的變化量分別為△U1和△U2(均為絕對(duì)值),則△U1和△U2的大小關(guān)系是(    )  

                                                                                               

    A. △U1<△U2                              B. △U1=△U2

    C. △U1>△U2                              D.   條件不足,無法確定

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1所示的電路來測(cè)量電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出了如圖2所示的U﹣I圖線,由圖可知(    )     

                                                        

    A.  電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值為1.40 V

    B.  電池內(nèi)阻的測(cè)量值為3.50Ω

    C.  外電路發(fā)生短路時(shí)的電流為0.40 A

    D.  電壓表的示數(shù)為1.20 V時(shí),電流表的示數(shù)I′=0.20 A

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一電子沿等量異種點(diǎn)電荷的中垂直線由A→O→B勻速飛過,電子重力不計(jì),則電子所受電場(chǎng)力的大小和方向變化情況是(    )                                                                                               

                                                                                                      

    A.  先變大后變小,方向水平向左

    B.  先變大后變小,方向水平向右

    C.  先變小后變大,方向水平向左

    D.  先變小后變大,方向水平向右

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個(gè)小球以3m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈.則小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度為(                                                                     )                                      

    A. 10m/s2,方向向右    B. 10m/s2,方向向左

    C. 50m/s2,方向向右    D.     50m/s2,方向向左

                                                                                                                                    

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