16．一質(zhì)量為60kg的物體，從某一高度由靜止開始下落，到達(dá)地面時與地面的平均作用力為3000N，與地面碰撞0.3s后靜止，取g=10m/s2，求物體下落的高度．

分析 由動量定理求出物體落地時的速度，然后應(yīng)用自由落體運(yùn)動的速度位移公式求出下落高度．

解答 解：以向下為正方向，物體與地面接觸過程，
由動量定理得：（mg-F）t=0-mv，
即：（60×10-3000）×0.3=0-60v，解得：v=12m/s，
物體做自由落體運(yùn)動，物體下落的高出：
h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$=$\frac{1{2}^{2}}{2×10}$=7.2m；
答：物體下落的高度為7.2m．

點(diǎn)評 本題考查了求物體下落過程，分析清楚物體運(yùn)動過程、應(yīng)用動量定理與勻變速直線運(yùn)動規(guī)律可以解題，應(yīng)用動量定理解題時注意正方向的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．小船以一定的速率垂直河岸向?qū)Π秳澣ィ?dāng)水波勻速時，小船渡河的時間、發(fā)生的位移與水流速度（簡稱為水速）大小的關(guān)系是（　�。�
A．水速小時，位移小，時間也短B．水速小時，位移大，但時間不變
C．水速大時，位移大，時間也長D．水速大時，位移大，但時間不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中，用伏安法研究某電子元件R1的伏安特性曲線．
（1）首先將多用電表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置粗略測量電阻值，電表指針如圖1所示，這時指針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為120Ω．

（2）現(xiàn)在通過實(shí)驗(yàn)描繪這個電子元件的伏安特性曲線，要求多次測量并盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，現(xiàn)有電源（電動勢6V，內(nèi)阻不計）、電流表G（0-500μA，內(nèi)阻1000Ω）、定值電阻R0、開關(guān)和導(dǎo)線若干，其他可供選用的器材如下：
A．電流表A（0～50mA，內(nèi)阻約5Ω）
B．電流表A′（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
C．滑動變阻器R（0～10Ω，額定電流1.0A）
D．滑動變阻器R′（0～50Ω，額定電流0.2A）
①為了測定該電子元件的電壓，可以將電流表G串聯(lián)定值電阻的阻值R0=11000Ω，將其改裝成一個量程為6.0V的電壓表；
②根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請你設(shè)計測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）（請畫在圖2方框內(nèi)）；
③為減小測量誤差并便于操作，實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用A，滑動變阻器應(yīng)選用C（選填器材前的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為L，擺球直徑為d，然后用秒表記錄了單擺n次全振動所用的時間為t，則
（1）他測得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L+\fracmw7rf7c{2}）}{{t}^{2}}$；
（2）若計時開始時，秒表過遲按下，則他測得的g值與真實(shí)值相比，將偏大（填“大”
或“小”）；
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺線長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k．則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．（用k表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一支長100m的隊伍勻速前進(jìn)，通信員勻速從隊尾前進(jìn)趕到隊首，傳達(dá)命令后立即以原速度返回，當(dāng)通信員回到隊尾時，隊伍已前進(jìn)了100m．則在此全過程中，通信員走過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．n輛汽車從同一地點(diǎn)先后開出，在平直的公路上排成一直線行駛，各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到同一速度v改做勻速直線，欲使n輛汽車都勻速行駛時彼此距離均為s，則各輛車依次啟動的時間間隔為（不計汽車長度）（　�。�
A．$\frac{s}{v}$B．$\frac{v}{a}$C．$\frac{2v}{a}$D．$\frac{v}{2a}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩輪通過摩擦傳動，如圖所示，A、B分別是兩輪子邊緣上的兩質(zhì)點(diǎn)，若輪子在傳動過程中不打滑，則（　�。�
A．A、B兩質(zhì)點(diǎn)的線速度始終相同
B．A、B兩質(zhì)點(diǎn)的角速度相同
C．A、B兩質(zhì)點(diǎn)的向心加速度相同
D．A、B兩質(zhì)點(diǎn)在相同的時間通過的路程相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學(xué)用一根不可伸長的細(xì)繩，一端拴一個光滑的小球，另一端保持在某一位置，在水平光滑桌面上掄動細(xì)繩，使小球做圓周運(yùn)動，研究向心力的大小與哪些因素有關(guān)，他用同一小球，一次繩長一些，一次繩短一些，兩次轉(zhuǎn)動快慢相同，他這樣做的目的是為了研究向心力與半徑的關(guān)系．（選填“半徑”或“質(zhì)量”或“線速度”或“周期”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長l=1m的木板由不同材質(zhì)的AB、BC兩部分組成，B是木板中點(diǎn)，木板放在光滑水平地面上；質(zhì)量m=1kg的物塊放在木板左端．現(xiàn)對物塊施加水平向右的力F=4N，使物塊向右滑動，物塊滑動到B點(diǎn)時撤去拉力，此時木板恰好與右側(cè)墻壁相撞．木板AB部分與物塊間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，g=10m/s2．
（1）求木板與墻壁相撞前的加速度大��；
（2）求開始時木板右端與墻壁的距離；
（3）木板與墻壁相撞后以原速率返回，物塊滑動到木板最右端時二者速度均為零，求木板BC部分與物塊間的動摩擦因數(shù)μ2．

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同步練習(xí)冊答案