在磁場(chǎng)中的同一位置，先后引入長(zhǎng)度相等的直導(dǎo)線a和b，a、b導(dǎo)線的方向均與磁場(chǎng)方向垂直，但兩導(dǎo)線中的電流不同，因此所受的力也不一樣．下列幾幅圖象表現(xiàn)的是導(dǎo)線所受的安培力F與通過(guò)導(dǎo)線的電流I的關(guān)系．a(chǎn)、b各自有一組F、I的數(shù)據(jù)，在圖象中各描出一個(gè)點(diǎn)．在下圖中，請(qǐng)判斷描繪正確的是(　　)
BC

試題分析：根據(jù)安培力公式F=BIL可知，在B和L相同時(shí)，F(xiàn)與I成正比，因此F-I圖象為一過(guò)原點(diǎn)直線，BC正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由定義式B=
F
IL
可知，磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。ā　。�
A．隨IL的乘積的增大而減小
B．隨F的增大而增大
C．與F成正比，與IL成反比
D．與F及IL的乘積無(wú)關(guān)，由
F
IL
的比值定義

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為電流天平，可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度。天平的右臂上掛有一匝數(shù)為N的矩形線圈，線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的右端低左端高，下列哪些調(diào)解方案可以使天平水平平衡(     )
A．僅減小電流大小
B．僅增長(zhǎng)線框的寬度l
C．僅減輕左盤(pán)砝碼的質(zhì)量
D．僅增加線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，條形磁鐵放在光滑的斜面上(斜面固定不動(dòng))。用平行于斜面的輕彈簧拉住而平衡，A為水平放置的直導(dǎo)線的截面，導(dǎo)線中無(wú)電流時(shí)，磁鐵對(duì)斜面的壓力為F1；導(dǎo)線中有電流時(shí)，磁鐵對(duì)斜面的壓力為F2，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量減小，則(    )
A．F1<F2，A中電流方向向內(nèi)
B．F1<F2，4中電流方向向外
C．F1>F2，A中電流方向向內(nèi)
D．F1>F2，A中電流方向向外

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一束粒子沿水平方向飛過(guò)懸掛的小磁針下方，此時(shí)小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一束粒子可能是
A．向右飛行的質(zhì)子流B．向左飛行的α離子流
C．向右飛行的電子束D．向左飛行的正離子束

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中標(biāo)出了磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和其所受磁場(chǎng)力F的方向，正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）將長(zhǎng)度為0.2m、通有1A電流的直導(dǎo)線放入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電流與磁場(chǎng)的方向如圖所示。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T，試求下列各圖中導(dǎo)線所受安培力的大小。

（1）F1 =     N （2）F2 =     N （3）F3 =     N （4）F4 =     N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面的幾個(gè)圖顯示了磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用力，其中正確的是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通有電流的導(dǎo)線、處在同一平面(紙面)內(nèi)，是固定的，可繞垂直紙面的固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)(O為的中心)，各自的電流方向如圖所示．下列哪種情況將會(huì)發(fā)生(　　)
A．因不受磁場(chǎng)力的作用，故不動(dòng)
B．因上、下兩部分所受的磁場(chǎng)力平衡，故不動(dòng)
C．繞軸O按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
D．繞軸O按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)

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