A、
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B、
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C、
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D、
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1 |
2 |
2gL(1-cos60°) |
gL |
v |
2 |
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2 |
1 |
2 |
L |
4 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
2π | T |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,細線上端固定于O點,其下端系一小球,靜止時細線長L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實線位置,此時懸線與豎直方向的夾角為60°,并于小球原來所在的最低點處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實線位置由靜止釋放,它運動到最低點時與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動中可達到的最大高度是( )
A. B.
C. D.
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如右圖所示,細線上端固定于O點,其下端系一小球,靜止時細線長L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實線位置,此時懸線與豎直方向的夾角為60°,并于小球原來所在的最低點處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實線位置由靜止釋放,它運動到最低點時與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動中可達到的最大高度是( )
A. B.
C. D.
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