改變消防車的質(zhì)量和速度,都能使消防車的動能發(fā)生改變。在下列幾種情況下,消防車的動能是原來的2倍的是( )
A. 質(zhì)量不變,速度增大到原來2倍 B. 速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍
C. 質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍 D. 速度減半,質(zhì)量增大到原來的8倍
科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:不定項選擇題
質(zhì)量為m、速度為v的A球跟質(zhì)量為3m的靜止的B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的。以下碰后B球的哪些速度值是可能的( )
A. 0.9v B. 0.4v C. 0.5v D. 0.3v
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三下學期(4.9)周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖2表示質(zhì)點做簡諧運動的圖象,則以下說法中正確的是( )
A.t1、t2時刻的速度相同
B.從t1到t2這段時間內(nèi),速度和加速度方向是相同的
C.從t2到t3這段時間內(nèi),速度變大,加速度變小
D.t1、t3時刻的速度大小是相同的。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的動量,下列說法中正確的是
A.物體的動量越大,其慣性也越大
B.物體的速度方向改變,其動量一定改變
C.物體的動量改變,其動能一定改變
D.運動物體在任一時刻的動量方向一定是該時刻的加速度方向
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省高一下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在6V、50Hz的交流電源上,自由下落的重錘質(zhì)量為0.5kg,選出一條理想的紙帶如圖所示,A、B、C、為連續(xù)打出的點,取g=9.8m/s2,O為始起點,則:
(1)打點計時器打B點時,重錘下落的速度VB= __________m/s,
(2)從起點O到打下點B點的過程中,重錘的重力勢能減少量ΔEP=_________J,動能的增加量ΔEk=___________J。(ΔEp、ΔEk均保留三位有效數(shù)字)。、
(3)造成ΔEP>ΔEK的原因是__________________________________ 。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省高一下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體以一定初速度豎直上升的過程中,如果克服重力做功50J,克服空氣阻力做功10J。則物體在此過程中( )
A. 重力勢能減小50J B. 動能減少10J
C. 機械能減小60J D. 機械能減小10J
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺的導線補接完整;
(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:
A.將線圈A迅速插入線圈B時,靈敏電流計指針將________.
B.線圈A插入線圈B后,將滑動變阻器的滑片迅速向左拉時,靈敏電流計指針________.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,線圈的面積是0.5 m2,共100匝,線圈電阻為r = 1 Ω,外接電阻R = 9 Ω,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B =T,當線圈以300 r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時,求:
(1)若從中性面開始計時,寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達式
(2)電路中電壓表和電流表的示數(shù)各是多少?
(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢為多少?
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球.他設(shè)計的實驗步驟是:
A.將石塊用細線系好,結(jié)點為M,將細線的上端固定于O點(如圖所示)
B.用刻度尺測量OM間細線的長度l作為擺長
C.將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T= 得出周期.
①則該同學以上實驗步驟中有錯誤的是__.
②若該同學用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值__(偏大或偏。
③如果該同學改正了錯誤,改變OM間細線的長度做了2次實驗,記下每次相應(yīng)的線長度l1、l2和周期T1、T2,則由上述四個量得到重力加速度g的表達式是__.
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