分析 (1)在研究勻變速直線運動的實驗中,只要受到恒定的力的作用,得到的加速度的大小就是恒定的,沒錯實驗受到的摩擦力大小恒定,對結(jié)果沒有影響,但是在另外的兩個實驗中沒次實驗的時候作用力變化,摩擦力的影響不能消除.
(2)根據(jù)計時器的電壓來選擇需要的打點計時器
(3)在研究功和速度的關(guān)系的實驗中,得到的紙帶是先加速后勻速的,根據(jù)紙帶的特點可以判斷.
解答 解:(1)在勻變速直線運動的實驗中,受到的拉力恒定,摩擦力也恒定,那么物體受到的合力恒定,對實驗沒有影響,在研究功和速度的關(guān)系的實驗中,每次實驗時受到的拉力加倍,但是摩擦力不加倍,對實驗會產(chǎn)生影響,在研究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,改變車的拉力的時候,摩擦力不變,對實驗的計算會產(chǎn)生影響.
所以沒有影響的是A.
(2)由于電源是學生電源,電磁打點計時器的電壓為4-6V,所以要選擇電磁打點計時器,故選:B;
(3)分析紙帶可以得到,紙帶①中兩端見的距離逐漸增大,說明是加速運動,紙帶②中兩點間的距離相等,說明是勻速運動,實驗紙帶②應(yīng)該是研究功和速度的關(guān)系的實驗中得到的,即乙.
所以通過裝置乙可以得到紙帶②.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)乙,②
點評 本題涉及到三個實驗,對每個實驗的原理和特點要清楚,其中只有研究功和速度的關(guān)系的實驗中,得到的紙帶是先加速后勻速的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | W1>W(wǎng)2 | B. | W1=W2 | C. | W3=0 | D. | W3=W1+W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)運動的物體不需要力來維持 | |
B. | 伽利略認為輕重物體下落快慢相同,并通過實驗測量出來重力加速度 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間作用力的規(guī)律,并將其推廣到任何兩個物體之間 | |
D. | 在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運動時,愛因斯坦的相對論與牛頓萬有引力定律的計算結(jié)果有很大的差別 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
W | 0 | W0 | 2W0 | 3W0 | 4W0 | 5W0 | 6W0 |
v/(m•s-1) | 0 | 1.0 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
v2/(m2•s-2) | 0 | 1 | 1.9 | 2.9 | 4.0 | 5.1 | 6.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究擊球的瞬間球的形變時可以把球看作質(zhì)點 | |
B. | 研究球的飛行路線時不能把球看作質(zhì)點 | |
C. | 研究球飛行時的旋轉(zhuǎn)時可把球看作質(zhì)點 | |
D. | 研究球在空中飛行的時間時可把球看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁環(huán)不斷升高 | |
B. | 鋁環(huán)停留在某一高度 | |
C. | 鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落 | |
D. | 如果電源的正、負極對調(diào),觀察到的現(xiàn)象變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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