A. | 第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
B. | 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度等大反向 | |
C. | 第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不等 | |
D. | 0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等 |
分析 速度時(shí)間圖象中速度的符號(hào)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向;圖象的斜率等于加速度,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng);圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移.平均速度等于位移與時(shí)間之比.根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行解答.
解答 解:A、由圖知,在前3s內(nèi)物體的速度均為正值,說(shuō)明在前3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向一直不變,第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同.故A正確;
B、由速度圖象的斜率等于加速度,知第2~4s內(nèi)圖線的斜率不變,可知物體的加速度不變,第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度等大同向,故B錯(cuò)誤;
C、由圖象與時(shí)間軸所圍的面積大小表示位移,由幾何知識(shí)可知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)“面積”可知:0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的位移相等,但所用時(shí)間不等,所以平均速度不等,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們所在處的高度相同 | B. | 它們具有相同的質(zhì)量 | ||
C. | 它們具有相同的周期 | D. | 它們具有相同的向心力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅增大繩的長(zhǎng)度,靈敏電流計(jì)中電流的最大值不變 | |
B. | 僅增大搖繩頻率,靈敏電流計(jì)中電流的最大值增大 | |
C. | 靈敏電流計(jì)中電流大小與兩同學(xué)的站立方向無(wú)關(guān) | |
D. | 勻速率搖動(dòng)繩子時(shí),流過(guò)靈敏電流計(jì)的是大小變化的直流電 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1s時(shí)甲和乙相遇 | |
B. | 2-6s內(nèi)甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 0-6s內(nèi)甲乙兩個(gè)物體的合外力做功不同 | |
D. | 4s時(shí)乙,的加速度方向反向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mg+$\frac{mv2}{r}$ | B. | mg-$\frac{mv2}{r}$ | C. | mg | D. | 0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噴口處冒“白氣”,這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大 | |
C. | 瓶壁有水滴,是液化形成的 | |
D. | 應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應(yīng)該握著上面的木支架 |
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