【題目】如圖所示,“冰雪游樂場”滑道O點的左邊為水平滑道,右邊為高度h=3.2m的曲面滑道,左右兩邊的滑道在O點平滑連接.小孩乘坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā),經(jīng)過O點后與處于靜止狀態(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好停止運動.已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點,不計一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2 , 求:

(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大;
(2)碰撞后家長和冰車共同運動的速度大小;
(3)碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機械能.

【答案】
(1)解:設(shè)小孩經(jīng)過O點時的速度大小為v0,小孩乘坐冰車由曲面下滑的過程,由機械能守恒定律有

解得:v0= = =8m/s

答:小孩乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大小是8m/s


(2)解:碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)動量守恒,設(shè)碰撞后家長的速度大小為v1,取向左為正方向,由動量守恒定律得

mv0=Mv1

解得 v1= v0= ×8=4m/s

答:碰撞后家長和冰車共同運動的速度大小是4m/s


(3)解:設(shè)系統(tǒng)損失的機械能為△E,則 = =480J

答:碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機械能是480J


【解析】(1)小孩乘坐冰車由曲面下滑的過程,只有重力做功,其機械能守恒,由機械能守恒定律求小孩乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大;(2)對于碰撞過程,小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律求碰撞后家長和冰車共同運動的速度大;(3)碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機械能等于碰撞前后機械能的差,由能量守恒定律求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( )

A.重力勢能增加了mgh

B.重力勢能增加了mgh

C.動能損失了mgh

D.機械能損失了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是( ).

A.牛頓B.法拉第C.安培D.奧斯特

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一同學在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,保持平衡.下列說法正確的是( 。

A. 石塊ba的支持力與a受到的重力是一對相互作用力

B. 石塊ba的支持力和ab的壓力是一對平衡力

C. 石塊c受到水平桌面向右的摩擦力

D. 石塊bc的作用力一定豎直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成題目:

(1)用多用電表測量小燈泡兩端電壓時應該采用圖所示的連接方式.
(2)實驗小組的同學們用如圖3所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
①用l表示單擺的擺長,用T表示單擺的周期,重力加速度g=
②實驗時除用到秒表、刻度尺外,還應該用到下列器材中的(選填選項前的字母).
A.長約1m的細線
B.長約1m的橡皮繩
C.直徑約1cm的均勻鐵球
D.直徑約10cm的均勻木球
③選擇好器材,將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上,應采用圖中所示的固定方式.
④將單擺正確懸掛后進行如下操作,其中正確的是:(選填選項前的字母).
A.測出擺線長作為單擺的擺長.
B.把單擺從平衡位髓拉開一個很小的角度釋放,使之做簡諧運動.
C.在擺球經(jīng)過平衡位贊時開始計時.
D.用秒表測量單擺完成1次全振動所用日寸間并作為單擺的周期.
⑤甲同學多次改變單擺的擺長并測得相應的周期,他根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖6所示的圖象,但忘記在圖中標明橫坐標所代表的物理量.
你認為橫坐標所代表的物理量是(選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“ ”)若圖線斜率為k,則重力加速度g=(用k表示).
⑥乙同學測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,造成這一情況的原因可能是(選填選項前的序號).
A.開始擺動時振幅較小
B.開始計時時,過早按下秒表
C.測量周期時,誤將擺球(n﹣1)次全振動的時間記為
n次全振動的時間.
⑦丙同學畫出了單擺做簡諧運動時的振動圖象如圖7所示,則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橫截面為正方形的玻璃磚ABDE處于真空中,其邊長為d,F(xiàn)有與ABDE在同一平面內(nèi)的單色細光束P經(jīng)AB邊中點O射入玻璃磚中。已知細光束與AB邊成θ=30°夾角,玻璃磚的折射率n=,光在真空中的傳播速度為c。不考慮光的多次反射,求:

i該光束從玻璃磚射出時,相對入射光束P的偏向角出射方向與入射方向間的夾角

ii該光束在玻璃中的傳播時間。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為探究外力做功與物體動能變化之間關(guān)系的實驗裝置,較長的小車的前端固定有力傳感器,能測出小車所受的拉力,小車上固定兩個完全相同的遮光條AB,小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時的擋光時間。用不可伸長的細線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,(滑輪質(zhì)量、摩擦不計)。

(1)用螺旋測微器測遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d= ______ mm;

(2)實驗過程中 ______ 滿足M遠大于m(填需要不需要);

(3)以下操作必要的是 ______ (選填選項前的字母).

A.在未掛鉤碼時,將木板的左端墊高以平衡摩擦力

B.在懸掛鉤碼后,將木板的左端墊高以平衡摩擦力

C.調(diào)節(jié)木板右端定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行

D.所加鉤碼的質(zhì)量盡可能大一些

(4)若在某次測量中,測得兩遮光條間的距離為L,按圖甲正確連接器材,由靜止釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時間t1t2,則需要探究的表達式為 ___________ (用題目中表示物理量的字母表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平。一個質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后飛出,落到地面上的C點,軌跡如圖中虛線BC所示。已知它落地時相對于B點的水平位移OC=L,F(xiàn)在軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端與B的距離為L/2。當傳送帶靜止時,讓P再次從A點由靜止釋放,它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點。當驅(qū)動輪轉(zhuǎn)動從而帶動傳送帶以速度v勻速向右運動時其他條件不變,P的落地點為D。不計空氣阻力

1求P滑至B點時的速度大。

2求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) ;

3求出O、D間的距離s隨速度v變化的函數(shù)關(guān)系式。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1990年3月,紫金山天文臺將1965年9月20日發(fā)現(xiàn)的第2752號小行星命名為吳健雄星,其直徑2R=32km,如該小行星的密度和地球的密度相同,則對該小行星而言,第一宇宙速度為多少?
(已知地球半徑R0=6400km,地球的第一宇宙速度v1=8km/s)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案