6.下列物理量中,屬于矢量的是( 。
A.加速度B.功率C.重力勢能D.電動勢

分析 矢量是既有大小,又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量.根據(jù)有沒有方向,確定是矢量還是標(biāo)量.

解答 解:A、加速度有大小、有方向,是矢量,故A正確.
B、功率只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故B錯誤.
C、重力勢能只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故C錯誤.
D、電動勢只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故D錯誤.
故選:A.

點評 對于物理量的矢標(biāo)性是學(xué)習(xí)物理量的基本內(nèi)容,矢量要掌握其方向特點進(jìn)行記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.電荷既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個;或者從物體的一部份轉(zhuǎn)移到物體的另一部分,這個結(jié)論叫做電荷守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.加速度就是增加的速度
B.速度越大,加速度也越大
C.速度變化越快,加速度一定越大
D.加速度的方向保持不變,速度方向也一定保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,在相距為r的A、B兩點分別放上點電荷QA和QB,C為AB的中點.現(xiàn)引入帶正電的檢驗電荷q,如果q在C點受電場力為零,則QA和QB一定是同種等量電荷,如果q在AB延長線離B較近的D點受靜電力為零,則QA和QB一定是異種電荷,且電量大小QA>QB(填同種或異種).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)實驗步驟一:在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;實驗步驟二:準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是AD
A.完成實驗步驟一時,兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮條的拉力大
B.完成實驗步驟一時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.完成實驗步驟二時,只須使橡皮條的伸長量與步驟一相等
D.完成實驗步驟二時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的F′.
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一物體靜止在水平面上,在恒力F作用下由靜止開始沿水平方向運動.力F與水平方向的夾角為α.物體沿水平方向的位移為x時,所用時間為t,則在這段時間內(nèi),力F對物體做功的平均功率為( 。
A.$\frac{Fx}{t}$B.Fx-tC.$\frac{Fxcosa}{t}$D.Fxcosa-t

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一個質(zhì)點沿直線運動,其速度隨時間變化的圖象如圖所示.由圖象可知( 。
A.OA段表示質(zhì)點做勻加速直線運動
B.AB段表示質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.質(zhì)點在0〜4s內(nèi)的加速度大小為2.5m/s2
D.質(zhì)點在0〜4s內(nèi)的位移大小為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,質(zhì)量均為1kg的帶等量同種電荷的小球A、B,現(xiàn)被絕緣細(xì)線懸掛在O點,OA懸線長為10cm,OB懸線長均為5cm.平衡時A球靠在絕緣墻上,OA懸線處于豎直方向,而B球的懸線偏離豎直方向60°(取g=10m/s2),此時A、B兩球之間靜電力的大小為5$\sqrt{3}$N.以后由于A漏電,B在豎直平面內(nèi)緩慢運動,到θ=0°處A的電荷剛好漏完,在整個漏電過程中,懸線OB上拉力大小的變化情況是不變.(選填“變大”,“變小”或者“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊,木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g=10m/s2,則下列選項錯誤的是( 。
A.滑塊的質(zhì)量m=4kgB.木板的質(zhì)量M=2kg
C.當(dāng)F=8N時滑塊加速度為2m/s2D.滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為0.1

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同步練習(xí)冊答案