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【題目】如圖所示，地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽，O為圓心、AB為水平直徑，現將小球（可視為質點）從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點，若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點，C、D兩點等高，OC與水平方向的夾角θ＝60°，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A.v1：v2＝1：4

B.小球落到C點時，速度方向可能與該處凹槽切面垂直

C.小球落在凹槽上時，其兩次的重力的瞬時功率不同

D.小球從開始運動到落到凹槽上的過程中，兩次的速度變化量相同

【答案】D

【解析】

過C與D分別做AB的垂線，交AB分別與M點與N點，如圖：

A．小球從開始運動到下落到凹槽上，高度相同，所以兩次的運動時間相同，水平方向的位移為

x＝v0t

可得

A錯誤；

B．球落到C點時，若速度方向與該處凹槽切面垂直則速度方向為OC，O點應為AM的中點，顯然不是，故B錯誤；

C．兩次的位移分別為：AD和AC，顯然AC≠2AD，所以前后兩次的平均速度之比不等于1：2，故C錯誤；

D．它們速度的變化量：，二者運動的時間是相等的，則它們速度的變化量也相等，根據P=mv可知動量變化量相等。故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“在用打點計時器測速度變化的規(guī)律”實驗中:實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。

(1)打第1、5個計數點時紙帶的速度v1=________m/s ，v5=________m/s。（保留三位有效數字）

(2)這段時間的平均加速度為a=__________ m/s2 （保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈？實驗證實：4 個水球就足夠了！4個完全相同的水球緊挨在一起 水平排列，如圖所示，子彈（可視為質點）在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，恰好穿 出第 4 個水球，則以下說法正確的是（ ）

A.子彈在每個水球中速度變化相同

B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間

C.由題干信息可以確定子彈在每個水球中運動的時間相同

D.子彈穿出第 3 個水球的瞬間速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關系.實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a.

(1)關于實驗操作，下列說法正確的是________.

A.實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

B.平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.實驗時應先接通打點計時器電源，后釋放小車

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡未標出，測出各計數點到A點間的距離.已知所用電源的頻率為50 Hz，打B點時小車的速度vB＝________ m/s，小車的加速度a＝________ m/s2.

(3)改變細線下端鉤碼的個數，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量M＝2 kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質量m＝ kg的小球相連．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10 N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，g取10 N/kg.求：

（1）運動過程中輕繩拉力及與水平方向夾角θ；

（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數μ.（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，使用了如圖甲所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。⑴該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持________不變；若該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，為了直觀判斷二者間的關系，應作出__________圖象。

⑵該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖乙所示，自A點起，測得相鄰兩點間的距離分別為8.0mm、10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm，則打E點時小車的速度為______m/s，小車的加速度為________m/s2（結果均保留2位有效數字）。

（3）該同學通過數據的處理作出了a－F圖象，如圖所示，則

①當小車的質量M與沙桶質量m的大小關系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

②圖中的直線不過原點的原因是__________。

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定放置的氣缸，由截面積不同的兩圓筒連接而成�；钊�A、B面積分別為2S和S，汗塞A、B用長為2l的細直桿連接，活塞與筒壁氣密性好且摩擦不計�，F活塞間密閉有一定質量的理想氣體，兩活塞外側(A的左方和B的右方)都是大氣，大氣壓強始終保持為p0，當氣缸內氣體溫度為T0時，活塞B與兩圓筒連接處的距離為l且處于靜止狀態(tài)。

(i)現使氣缸內氣體溫度緩慢下降，活塞A剛剛緩慢右移到兩圓筒連接處時，求密閉氣體的溫度T1；

(ii)若氣缸內氣體溫度緩慢下降至T0/2，求細直桿對活塞的彈力大小F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，將兩個帶正電的檢驗電荷分別置于A、B兩點，虛線為等勢線，取無窮遠處為零電勢點，若將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（ ）

A. A點電勢大于B點電勢

B. A、B兩點的電場強度相等

C. 的電荷量小于的電荷量

D. 在A點的電勢能等于在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】司機駕駛汽車在平直公路上勻速行駛，突然遇到緊急情況剎車直到停止運動，從司機發(fā)現情況到停止運動這段時間內汽車的圖象如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 從司機發(fā)現情況開始至汽車停止所用時間為5s

B. 汽車剎車過程的加速度大小為2.0m/s2

C. 汽車剎車過程的加速度大小為4.0m/s

D. 從司機發(fā)現情況開始至剎車停止，汽車的總位移為30m

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