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（6分）用20牛頓的水平拉力拉一個放在水平面上的物體， 可以使它產生1米/秒2加速度，若用30牛頓的水平力拉這個物體，可以產生2米/秒2的加速度。
（1）  如果用40牛頓的水平拉力拉這個物體產生的加速度大小是多少？
（2）  物體受到的摩擦力是多少？
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（20分）
如圖所示，在水平地面上有一個質量為5 kg的物體，它受到與水平方向成53°角斜向上的25 N的拉力時，恰好做勻速直線運動，（g取10 m/s2，sin370＝0.6 ，cos370＝0.8）
求：（1）物體與地面間的動摩擦因數
（2）當拉力改為沿水平方向50 N時，從靜止出發(fā)，2 s末物體的位移多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示,在光滑的水平地面上,質量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬間A和B的加速度大小為a1和a2,則
A．a1=a2=0B．a1=a,a2="0"
C．,D．,

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量m =" 2.0×10" -4kg、電荷量q = 1.0×10-6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的勻強電場中。求：（取g = 10m/s2）
⑴ 勻強電場的電場強度E1的大小和方向；
⑵ 在t = 0時刻，電場強度大小增加到E2 = 4.0×103N/C，方向不變，求：微粒在t = 0.20s的速度大��；
⑶ 在⑵的情況中，求t=0.20s時間內帶電微粒的電勢能變化。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上，某一過程中該同學發(fā)現磅秤的示數為40kg，則在此過程中升降機的運動方式可能是
A．加速下降B．加速上升
C．減速上升D．減速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛小車在水平面上向左勻速行使， OB繩水平，如圖，當小車向左做加速運動時，小球o相對小車仍然靜止在原處，則（ ）
A．繩Ao的拉力增大，繩Bo的拉力減小
B．繩Ao的拉力不變，繩Bo的拉力減小
C．繩Ao的拉力不變，繩Bo的拉力增大
D．繩Ao的拉力增大，繩Bo的拉力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”，下列幾個實例中應用到這一思想方法的是    （   ）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀對所研究問題的影響時，用有質量的點來代替物體，即質點
B．一個物體受到幾個力共同作用產生的效果與某一個力產生的效果相同，用這個力代替那幾個力，這個力叫做那幾個力的合力
C．為計算彈簧彈力做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程中做的功
D．在探究加速度與力、質量之間的關系時，先保持質量不變探究加速度與力的關系，再保持力不變探究加速度與質量的關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重為50N的物體放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數為0.2，現用方向相反的水平力F1和F2拉物體，其中F1=15N，如圖所示。要使物體做勻加速運動，則F2的大小可能為（   ）
A．4NB．10NC．20ND．30N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A的高度相對B的長度來說可以忽略不計（可視為質點）。A和B的質量都等于m，A和B之間的滑動摩擦力為f，f＜mg 。開始時B豎直放置,下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示。讓它們由靜止開始自由下落，當木棒B與地面相碰后，木棒B立刻以豎直向上的速度反彈，并且碰撞前后的速度大小相等。設碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，求：                                   

小題1:B著地時的速度；
小題2:木棒B與地面碰撞后，向上運動的最大高度；
小題3:在B再次著地前，要使A不脫離B，B至少應該多長？

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