【題目】一條小船從河岸某一固定位置出發(fā)渡河，船頭指向與上游河岸成一定的夾角，第一次渡河時水流速較小，第二次渡河時水流速較大，兩次渡河過程中船頭指向、船相對與水的速度都相同，兩側(cè)河岸相互平行。則（　�。�

A. 兩次渡河所用的時間一定相同

B. 兩次渡河到達對岸的地點一定不同

C. 兩次渡河船的實際速度大小一定不同

D. 兩次渡河船實際發(fā)生的位移大小一定不同

【答案】AB

【解析】

AB．渡河過程中因船速不變，所以船速分解在垂直于河岸方向速度不變，故渡河時間一定相同，但因水流速度不同，船實際運動方向不同，所以到達地點一定不同，故A正確，B正確.

CD．因不知道水流速度大小，所以在渡河過程中可以因水流速度大小不同而造成船在兩次渡河的實際運動路徑關(guān)于垂直于河岸方向?qū)ΨQ，故實際速度的大小和位移都有可能相同，所以C錯誤，D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”。實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面。實驗的部分步驟如下：

A.將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上，在長木板的另一端固定打點計時器；

B.把紙帶穿過打點計時器的限位孔，連在小車后端，用細(xì)線跨過定滑輪連接小車和鉤碼；

C.把小車?yán)娇拷螯c計時器的位置，接通電源，從靜止開始釋放小車，得到一條紙帶；

D.關(guān)閉電源，通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系。圖2是實驗中得到的一條紙帶，點O為紙帶上的起始點，A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出，用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖2所示，已知所用交變電源的頻率為50Hz，問：

（1）打B點時刻，小車的瞬時速度vB=_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）本實驗中，若小車的位移為x0時合外力對小車所做的功W0，則當(dāng)小車位移為x1時，合外力對小車所做的功為_____（用x0、x1、W0表示）。

（3）實驗中，該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示。根據(jù)該圖線形狀，某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是_____（填寫選項字母代號）。

A.W∝v B.W∝v2 C.W∝

（4）在本實驗中，下列做法能有效地減小實驗誤差的是_____（填寫選項字母代號）。

A.把長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量，使其遠小于小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉小車的細(xì)線和長木板平行

D.先讓小車運動再接通打點計時器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈傾角為，在水平面上保持靜止，當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑，如果用斜面成角的力F拉著木塊沿斜面勻速上滑。

（1）求拉力F的大�。�

（2）若，求F的最小值以及對應(yīng)的的取值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一斜面靜置在粗糙的水平地面上，一光滑的小物塊在水平拉力F的作用下，靜止在斜面上�，F(xiàn)保持物塊和斜面都靜止，將拉力F方向由水平逐漸變成豎直向上，則這一過程中（ ）

A．F逐漸增大，物塊對斜面的壓力逐漸減小

B．地面受到的摩擦力逐漸減小，物塊對斜面的壓力逐漸減小

C．F逐漸減小，物塊對斜面的壓力逐漸增大

D．F先減小后增大，物塊對斜面的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運動。如圖所示，圖中虛線表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h，下列說法中正確的是（　　）

A.h 越高，摩托車對側(cè)壁的壓力將越大

B.h 越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C.h 越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D.h 越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某船在靜水中行駛的速率為8m/s,河水的流速為6m/s,河寬是40m,下列說法中正確的是

A.該船渡河所用時間最少為5s

B.該船渡河的實際速度一定是10m/s

C.該船不可能沿垂直河岸的航線抵達對岸

D.該船渡河所通過的位移的大小至少為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置做”探究合力做功與動能變化的關(guān)系”的實驗。裝置中裝有細(xì)砂的砂桶與小車通過繞過定滑輪的細(xì)線相連，小車后端固定穿過打點計時器的紙帶，打點計時器接頻率為50HZ的電源。

（1）實驗時先不掛砂桶，反復(fù)調(diào)整墊木的位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是_____

A．平衡小車所受的摩擦力，使小車所受細(xì)線拉力等于小車所受的合力

B．平衡小車所受的摩擦力，使小車運動過程中摩擦力對小車做功為零

C．平衡小車所受的摩擦力，使砂和砂桶的重力的大小近似等于小車所受的合力的大小

（2）掛上裝有細(xì)砂的沙桶后，通過實驗得到如圖2所示的紙帶，紙帶上O點為小車運動起始時刻所打的點，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個記數(shù)點A、B、C，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各記數(shù)點到O點之間的距離分別為sOA＝16.3cm，sOB＝25.3cm，sOC＝36.3cm。實驗時小車所受細(xì)線的拉力大小為0.2N，小車的質(zhì)量為0.1kg。則通過計算可知，從O至B的運動過程中，小車所受的合外力做功W＝_____J，小車動能的變化量△EK＝_____J（結(jié)果保留至小數(shù)點后3位）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】杭州十四中鳳起校區(qū)實驗樓大廳里科普器材中有如圖所示的傳動裝置：在大齒輪盤內(nèi)嵌有三個等大的小齒輪。若齒輪的齒很小，大齒輪半徑（內(nèi)徑）是小齒輪半徑的3倍，則當(dāng)大齒輪順時針勻速轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是（　�。�

A.小齒輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動

B.小齒輪的每個齒的線速度均一樣

C.大小齒輪的角速度相等

D.小齒輪每個齒的向心加速度是大齒輪每個齒的向心加速度的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運動的基本模型，下列說法正確的是（　　）

A.如圖a，汽車通過拱橋的最高點時處于超重狀態(tài)

B.如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，但保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變

C.如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置分別做勻速圓周運動，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對內(nèi)輪緣會有擠壓作用

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同步練習(xí)冊答案