【題目】為了使高速公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志．如圖所示，甲圖是限速標志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標志，表示到泉州還有100km．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是（ ）

A. 110km/h是平均速度，100km是位移

B. 110km/h是平均速度，100km是路程

C. 110km/h是瞬時速度，100km是位移

D. 110km/h是瞬時速度，100km是路程

【答案】D

【解析】試題分析：平均速度表示某一段時間或一段位移內(nèi)的速度，瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度．路程表示運動軌跡的長度，位移的大小等于初位置到末位置的距離．

解：允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬時速度．到銀川還有100km，100km是運動軌跡的長度，是路程．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的說法有（　�。�

A. 磁極之間只有發(fā)生相互作用時才有磁場存在

B. 磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場的強弱與方向

C. 磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā)，到南極終止

D. 磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線，沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 物體以某初速開始運動，在0～2s內(nèi)加速運動，2～4s內(nèi)勻速運動，4～6s內(nèi)減速運動

B. 物體在0～2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2，2～4s內(nèi)加速度為零，4～6s內(nèi)加速度是﹣10m/s2

C. 物體在4.5s時的速度為5m/s

D. 物體在0～5s內(nèi)始終向同一方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A等容變化到狀態(tài)B，再等壓變化到狀態(tài)D.已知在狀態(tài)A時，氣體溫度tA＝327 ℃.

(1)求氣體在狀態(tài)B時的溫度；

(2)已知由狀態(tài)B→D的過程，氣體對外做功W，氣體與外界交換熱量Q，試比較W與Q的大小，并說明原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運動的說法正確的是（　�。�

A. 物體在變力作用下一定能做曲線運動

B. 曲線運動可能是勻變速運動，其加速度可以恒定

C. 做曲線運動的物體其位移的大小一定大于相應(yīng)時間內(nèi)的路程

D. 曲線運動一定是變加速運動，其速度的大小、方向均發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車沿平直的公路行駛，小明坐在汽車駕駛員旁，注視著速度計，并記下間隔相等的各時刻的速度值，如下表所示。

t/s

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

v/(km·h－1)

20

30

40

50

50

50

50

35

20

5

0

(1)從表中數(shù)據(jù)得到汽車各段時間內(nèi)的運動特點：在0～15s內(nèi)，汽車的速度在變化，每5s速度增加________km/h；在15～30s內(nèi)，汽車速度不變，速度大小為______km/h；在35～45s內(nèi)，汽車速度在變化，每5s速度減小________km/h。

(2)請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖中的坐標系中標出對應(yīng)的點，并用平滑的線連接各點，你得到了什么圖形？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究下列問題時，可以把火車看成質(zhì)點的是 （ ）

A. 研究人在火車上走動時B. 研究火車過山洞隧道所需要的時間

C. 研究火車車輪的運動情況D. 研究火車沿平直軌道運動的速度變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列向右傳播的簡諧橫波，波速大小為0.6 m/s，P質(zhì)點的橫坐標x=0.96 m。從圖中狀態(tài)開始計時，求:

(1)P點剛開始振動時，振動方向如何?

(2)經(jīng)過多長時間，P點第一次達到波谷?

(3)經(jīng)過多長時間，P點第二次達到波峰?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點的是(　　)

A. 研究地球繞太陽運動的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點位置關(guān)系

C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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