16．如圖所示，A、B兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，由A、B兩物體的位移-時(shí)間圖線可知下述說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A、B兩物體同時(shí)從同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)
B．A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)，B比A晚出發(fā)2 s
C．A、B兩物體速度大小均為10 m/s
D．A、B兩物體在A出發(fā)后4 s、距原點(diǎn)20 m處相遇

分析 在位移圖象中圖象的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度；物體的位移發(fā)生變化，表示物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、由題意可知，A、B兩物體由同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但A比B提前2s開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、由于A、B位移圖象的斜率都大于0，故兩物體運(yùn)動(dòng)的方向都為正方向．故B正確．
C、由圖可知A物體的速度v1=$\frac{△{x}_{1}}{△{t}_{1}}$=$\frac{20}{4}$=5m/s，B物體的速度v2=$\frac{△{x}_{2}}{△{t}_{2}}$=$\frac{20}{4-2}$=10m/s，故C錯(cuò)誤．
D、由題意可知在t=4s時(shí)兩物體到達(dá)同一位置距離 s=20m處相遇．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 處理圖象問(wèn)題要注意縱橫坐標(biāo)所代表的物理意義．知道x-t的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度，縱坐標(biāo)相同代表兩物體相遇．無(wú)論v-t圖還是x-t圖只能描繪直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．用洛倫茲力演示儀可以觀察電子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)徑跡．圖甲是洛倫茲力演示儀的實(shí)物圖，圖乙是結(jié)構(gòu)示意圖．勵(lì)磁線圈通電后可以產(chǎn)生垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勵(lì)磁線圈中的電流越大，產(chǎn)生的磁場(chǎng)越強(qiáng)．圖乙中電子經(jīng)電子槍中的加速電場(chǎng)加速后水平向左垂直磁感線方向射入磁場(chǎng)．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析正確的是（　�。�
A．要使電子形成如圖乙中的運(yùn)動(dòng)徑跡，勵(lì)磁線圈應(yīng)通以順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td>
B．僅增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束徑跡的半徑變大
C．僅升高電子槍加速電場(chǎng)的電壓，電子束徑跡的半徑變大
D．僅升高電子槍加速電場(chǎng)的電壓，電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

邊長(zhǎng)為a的正方形處于有界磁場(chǎng)中，如圖所示，一束電子有速度v0水平攝入磁場(chǎng)后，分別從A處和C處射出，以下說(shuō)法正確的是

A．從A處和C處射出的電子速度之比為2:1

B．從A處和C處射出的電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:1

C．從A處和C處射出的電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期之比為2:1

D．從A處和C處射出的電子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力之比為1:2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率
（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②平衡摩擦力，讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．
（2）下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
次數(shù)F（N）v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$（m2/s2）a（m/s2）
10.600.770.80
21.04[1.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
（3）由表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出a～F關(guān)系圖線；
（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．海面上空500m高處，以240m/s速度水平飛行的轟炸機(jī)在執(zhí)行任務(wù)．當(dāng)轟炸海島上固定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)在距目標(biāo)水平方向多遠(yuǎn)處投下炸彈才能正確擊中目標(biāo)？若轟炸一艘正以25m/s的速度與飛機(jī)同方向行駛的艦艇，應(yīng)在艦艇后面水平方向多遠(yuǎn)處投下炸彈，才能擊中該艇？
（提出：本題中認(rèn)為炸彈離開(kāi)轟炸機(jī)后作平拋運(yùn)動(dòng)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．放在水平地面上的物體b在水平力F作用下將物體a向光滑的豎直墻壁擠壓，如圖所示，a處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a受到的摩擦力有二個(gè)
B．a受到的摩擦力大小不隨F變化
C．a受到的摩擦力大小隨F的增大而增大
D．a受到的摩擦力方向始終豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在街頭的理發(fā)店門口，�？梢钥吹竭@樣一個(gè)標(biāo)志：一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，外表有黑白螺旋斜條紋，我們感覺(jué)條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，但條紋實(shí)際在豎直方向并沒(méi)有升降，這是由圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)．如圖所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞著圓筒、連續(xù)的一條寬帶，相鄰兩條紋在沿圓筒軸線方向的距離（即螺距）為L(zhǎng)=20cm，圓筒沿逆時(shí)針?lè)较颍◤母┮暦较蚩矗�，�?r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，我們感覺(jué)到升降方向和速度大小分別為（　　）
A．向下20cm/sB．向上20cm/sC．向下40cm/sD．向上40cm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．粗細(xì)均勻的金屬棒ab的兩端懸掛在兩根相同的彈簧下面，ab恰好處在水平位置（如圖所示）．已知ab的質(zhì)量為m=0.1kg，ab的長(zhǎng)度L=100cm，沿水平方向與ab垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．（g取10m/s2）
（1）要使兩根彈簧能處在自然長(zhǎng)度，ab中通以多大的電流？方向如何？
（2）若棒中有方向從a到b，大小為1.5A的電流通過(guò)時(shí)，兩根彈簧均被拉長(zhǎng)了△x=5mm，求該彈簧的勁度系數(shù)？
（3）在（2）中若電流方向突然變?yōu)榉聪�，大小不變，此時(shí)棒ab的加速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾種電流的波形圖中，不能表示交變電流的是

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