“研究勻變速直線運動”實驗獲得的一條紙帶如圖所示，已知a、b兩個相鄰計數(shù)點時間間隔為0.10s，則從a至b這段時間內(nèi)物體的平均速度約為（　　）
A、0.27m/sB、0.37m/sC、1.35m/sD、1.85m/s
考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：根據(jù)紙帶得到ab兩點的距離，根據(jù)平均速度等于總位移除以總時間即可求解．
解答：解：根據(jù)紙帶得到ab兩點的位移為：x=2.70cm=0.027m
所以平均速度為：
.
v
=
x
t
=
0.027
0.10
=0.27m/s
故選：A
點評：本題主要考查了平均速度公式的直接應用，知道平均速度等于總位移除以總時間，難度不大，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器是使用
 
電源的
 
儀器．電磁打點計時器的工作電壓是
 
V；當使用的交流電頻率為50Hz時，每打兩點的時間間隔為
 
s．?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的四條紙帶，是某同學練習使用打點計時器得到的紙帶（紙帶的左端先通過打點計時器）．從點跡的分布情況可以斷定：紙帶
 
是勻速通過打點計時器的，紙帶
 
是越走越快的，紙帶
 
是開始越走越快，后來又越走越慢的．若所用電源的頻率是50Hz，圖中D紙帶，從A點通過計時器到B點通過計時器，歷時
 
 s，位移為
 
 m，這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是
 
 m/s，BC段的平均速度是
 
 m/s，AD段的平均速度是
 
 m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于加速度，下列說法正確的是（　�。�
A、物體運動的加速度減小，速度大小可能不變B、做曲線運動的物體，加速度一定改變C、做勻速圓周運動的物體，加速度不變D、以額定功率做加速直線運動的汽車，加速度是恒定的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在用打電計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律“的實驗中，下述測量每相鄰兩計數(shù)點間距離的方法，正確的是（　�。�
A、當某兩個計數(shù)點間的距離較大時，可以用短尺把它分段來測量B、當某兩個計數(shù)點間的距離較小時，可以用短尺一次把它測完C、測量每兩個相鄰計數(shù)點間的距離，應該用帶有毫米刻度的長尺的零刻度對準起點，讀出各計數(shù)點對應的刻度值，然后逐一相減，得出每兩個計數(shù)點間距離的數(shù)值D、分別逐個測出每兩個計數(shù)點間的距離，這樣便于記錄

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是（　�。�
A、瞬時速度B、位移C、加速度D、平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移，下列可用來計算打D點時小車速度的表達式的是（　　）
A、
x3+x4
T
B、
x3+x4
2T
C、
x2+x3+x4+x5
4T
D、
x1+x6
2T

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列說法中無益的是（　�。�
A、選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位B、使小車運動的加速度盡量小些C、適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)，使小車運動的加速度適當大些D、舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道，置于豎直平面內(nèi)，MN是通過橢圓中心O點的水平線．已知一小球從M點出發(fā)，初速率為v0，沿管道MPN運動，到N點的速率為v1，所需時間為t1；若該小球仍由M點以初速率v0出發(fā)，而沿管道MQN運動，到N點的速率為v2，所需時間為t2，則（　　）
A、v1=v2，t1＞t2B、v1＜v2，t1＞t2C、v1=v2，t1＜t2D、v1＜v2，t1＜t2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案