12.“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱(chēng)為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命,假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5倍
B.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\sqrt{5}$倍
C.站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)
D.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,結(jié)合軌道半徑的關(guān)系得出加速度和周期的關(guān)系.根據(jù)“軌道康復(fù)者”的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度的關(guān)系判斷赤道上人看到“軌道康復(fù)者”向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng).

解答 解:萬(wàn)有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力;
A、由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,因?yàn)椤败壍揽祻?fù)者”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,則“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍,故A錯(cuò)誤.
B、由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因?yàn)椤败壍揽祻?fù)者”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,則“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\sqrt{5}$倍.故B正確.
C、因?yàn)椤败壍揽祻?fù)者”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期小于同步衛(wèi)星的周期,則小于地球自轉(zhuǎn)的周期,所以“軌道康復(fù)者”的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度,站在赤道上的人用儀器觀察到“軌道康復(fù)者”向東運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤.
D、“軌道康復(fù)者”要在原軌道上減速,做近心運(yùn)動(dòng),才能“拯救”更低軌道上的衛(wèi)星.故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道萬(wàn)有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運(yùn)用,以及知道衛(wèi)星變軌的原理,知道當(dāng)萬(wàn)有引力大于向心力,做近心運(yùn)動(dòng),當(dāng)萬(wàn)有引力小于向心力,做離心運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.玻璃磚橫截面如圖所示,ABC為直角三角形,AB為直角邊,<ABC=60°,ADC為一圓弧,圓心在BC邊的中點(diǎn),光以垂直于AB方向射入玻璃磚,在BC邊剛好沒(méi)有光射出,求玻璃磚的折射率,并畫(huà)出光路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列說(shuō)法中正確的是ABE
A.溫度相同的氫氣和氮?dú)猓瑲錃夥肿颖劝睔夥肿拥钠骄俾蚀?br />B.由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離
C.當(dāng)理想氣體的體積增加時(shí),氣體的內(nèi)能一定增大
D.將碳素墨水滴入清水中,觀察到布朗運(yùn)動(dòng)是碳分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
E.容器內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體體積不變,溫度升高,則單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁的分子數(shù)增加.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的步驟是A.
A.拉住紙帶,將小車(chē)移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,放開(kāi)紙帶,再接通電源
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板無(wú)滑輪一端,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.取下紙帶
E.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
F.從所打的紙帶中選取滿(mǎn)意的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析錯(cuò)誤和遺漏
G.換上新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一條寬?cǎi)R路上某一處有甲、乙兩車(chē),它們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),取開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻為計(jì)時(shí)零點(diǎn),它們的v-t圖象如圖題所示,在0-t4這段時(shí)間內(nèi)的情景是( 。
A.甲在0~t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在t1時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向
B.在t2時(shí)刻甲車(chē)速度為零,然后反向運(yùn)動(dòng),此時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
C.在t4時(shí)刻甲車(chē)追上乙車(chē)
D.在t4時(shí)刻,兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2㎏,動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N.試飛時(shí),飛行器從地面由靜止開(kāi)始豎直上升.設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變,g取10m/s2
(1)第一次試飛,飛行器飛行t1=8s 時(shí)到達(dá)高度H=64m.求飛行器所阻力f的大小.
(2)第二次試飛,飛行器飛行t2=6s 時(shí)遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力.求飛行器能達(dá)到的最大寬度h.
(3)為了使飛行器不致墜落到地面,求飛行器從開(kāi)始下落到恢復(fù)升力的最長(zhǎng)時(shí)間t3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物體的下列運(yùn)動(dòng)中,不可能發(fā)生的是(  )
A.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大
B.加速度方向不變,而速度的方向改變
C.加速度和速度都在變化,加速度最大時(shí)速度最。患铀俣茸钚r(shí)速度最大
D.加速度大小不變,方向改變,而速度保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定的圓形絕緣軌道的圓心在O點(diǎn)、半徑為r,內(nèi)壁光滑,A、B兩點(diǎn)分別是圓弧的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).該區(qū)間存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),一質(zhì)量為m、帶負(fù)電的小球靜止在C點(diǎn),O、C連線(xiàn)與豎直方向的夾角θ=60°,重力加速度為g.
(1)求小球所受到的電場(chǎng)力大?
(2)小球在A點(diǎn)速度V0多大時(shí),小球才能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東.”這首詩(shī)中,船的運(yùn)動(dòng)方向是( 。
A.B.C.D.西

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