宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質量。假設某同學在這種環(huán)境中設計了如右圖13所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量：給待測量物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中備有必要的基本測量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力             忽略不計(選填“可以”或“不能”)，原因是             ；
(2)物體做勻速圓周運動的向心力數(shù)值上等于   （選填“A.彈簧秤的拉力”或“B.物體的重力”，選填字母“A”或“B”）
(3)實驗時需要測量的物理量是：圓周運動的周期T、彈簧秤示數(shù)F 、          ；（寫出被測物理量的名稱和字母）
(4)待測質量的表達式為m＝                 。
（1） 可以 ；因為物體在飛船內處于完全失重，對桌面的壓力為零，所以摩擦力為零
（答出“完全失重”或“壓力為零”，也給分）
（2）   A 
（3） 圓周運動的半徑R ；      （4）m = .
（1） 可以 ；因為物體在飛船內處于完全失重，對桌面的壓力為零，所以摩擦力為零
（答出“完全失重”或“壓力為零”，也給分）
（2）物體圓周運動的向心力由水平方向的合力提供，選   A 
（3） 圓周運動的半徑R ；  
（4）m =
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，如果已知擺球直徑為2.00厘米，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如下圖所示，那么單擺擺長是________ m。如果測定了40次全振動的時間如下圖中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是_________ s，

用游標卡尺分別測量一根金屬管的外徑和內徑，其結果如圖所示。則金屬管的外徑是______cm，經(jīng)過計算得到金屬管厚度是________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用DIS測量不規(guī)則固體的密度，實驗裝置如左圖所示。實驗步驟如下：
Ⅰ．將質量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內；　
Ⅱ．緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應的氣體壓強P；
Ⅲ．重復步驟Ⅱ，記錄幾組P、V值；
Ⅳ．處理記錄的數(shù)據(jù)，算出固體的密度。

（1）縱坐標取V，橫坐標取，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在方格圖中畫出相應圖線；
（2）如果圖線與縱坐標的截距為b，b表示的物理意義是____________________，寫出圖線對應的函數(shù)表達式：
____________________；
（3）該固體的密度為________kg/m3。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置示意圖如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接．實驗時先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡．記錄紙上的O點是重垂線所指的位置，若測得各落點痕跡到O的距離：＝2.68 cm，＝8.62 cm，＝11.50 cm，并知A、B兩球的質量比為2∶1，則未放B球時A球落地點是記錄紙上的______點，系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差＝______%(結果保留一位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體的運動的實驗中，某同學按要求描繪了小球做平拋運動過程的軌跡如圖，O為拋出點，以O為坐標原點建立直角坐標系，測得軌跡上某點的坐標為（x,y）

（1）在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是                                                 
重錘的作用是                                              
（2）小球作平拋運動的初速度表達式為           (用 x、y、g表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）有下列器材可供選擇：（A）鐵架臺（和鐵夾）；（B）打點計時器；（C）復寫紙、紙帶（和鐵夾）；（D）低壓直流電源；（E）天平；（F）秒表；（G）導線、電鍵。其中不必要的器材是：        、        、         （填：上述答案代號）；缺少的器材是                  、                   、                  。
（2）下面列出的實驗步驟是用來驗證機械能守恒定律的：
（A）讓紙帶穿過打點時器，并用手提著紙帶，使重物在靠近打點計時器處于靜止；
（B）接通電源，第一個點打出來后，再松開紙帶，讓重物與紙帶自由落下；
（C）把打點計時器豎直地架在鐵架臺上，將紙帶固定在重物上；
（D）測出重物的質量 m；         （E）用秒表測出重物下落的時間。
以上多余的實驗步驟是：            、           。（填寫序號，下同）
實驗步驟的正確排列順序是            、             、            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設計的具體裝置如實驗圖1-5所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已得到打點紙帶如實驗圖1-6所示，并測得各計數(shù)點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選________段起計算A的碰前速度，應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)．

(2)已測得小車A的質量，小車B的質量，由以上測量結果可得：碰前總動量＝________kg·m/s；碰后總動量＝________kg·m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，同學們設計了兩種方案來進行實驗，其裝置分別如圖甲和乙。

（1）比較這兩種方案，      （填“甲”或“乙”）方案好些；
（2）某小組同學開始實驗時情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶。請指出該組同學在實驗 操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />①         ，②___   _；
（3）另一小組同學在實驗中得到一條紙帶，已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.02s，且測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖丁中所示，但有兩處記錄的數(shù)據(jù)被污染。則根據(jù)剩余數(shù)據(jù)計算出的物體運動的加速度a=     m/s2；由此判斷，該紙帶是采用實驗方案          （填“甲”或“乙”）得到的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體的運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=____________（用L、g表示），其值是________m/s．（g=9.8m/s2）

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