【題目】太陽(yáng)表面溫度高達(dá)6000℃，內(nèi)部不斷進(jìn)行核聚變反應(yīng)，并且以輻射方式向宇宙空間發(fā)射出巨大的能量.據(jù)估計(jì)，每三天太陽(yáng)向地球輻射的能量，就相當(dāng)于地球所有礦物燃料能量的總和.太陽(yáng)能通過(guò)四個(gè)渠道被人類利用（轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存），這四個(gè)渠道是：①被植物、微生物吸收；②使大氣和水升騰循環(huán)；③被海洋吸收；④被直接利用.你認(rèn)為水力發(fā)電屬于利用太陽(yáng)能的哪個(gè)渠道？（ ）.

A.被直接利用B.被植物、微生物吸收

C.被海洋吸收D.使大氣、水升騰循環(huán)

【答案】D

【解析】

水力發(fā)電屬于利用太陽(yáng)能的渠道為：使大氣、水升騰循環(huán)。

A. 被直接利用與分析不符，故A錯(cuò)誤。

B. 被植物、微生物吸收與分析不符，故B錯(cuò)誤。

C. 被海洋吸收與分析不符，故C錯(cuò)誤。

D. 使大氣、水升騰循環(huán)與分析相符，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.壓縮氣體也需要用力，這表明氣體分子間存在著斥力

B.若分子勢(shì)能增大，則分子間距離減小

C.分子間的距離增大時(shí)，分子間相互作用的引力和斥力都減小

D.自然界中熱現(xiàn)象的自發(fā)過(guò)程不一定沿分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)摩擦過(guò)的琥珀能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象

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C.英國(guó)物理學(xué)家法拉第通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律

D.美國(guó)物理學(xué)家密立根最早測(cè)得元電荷的數(shù)值

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【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.電感線圈對(duì)交流具有阻礙作用的主要原因是線圈具有電阻

B.電容器對(duì)交流具有阻礙作用的原因是兩板間的絕緣體電阻很大

C.在交流電路中，電阻、感抗、容抗可以同時(shí)存在

D.感抗、容抗和電阻一樣，交流電通過(guò)它們做功時(shí)都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家__________________利用扭秤解決了測(cè)量G值的問(wèn)題。扭秤的主要結(jié)構(gòu)就是在石英絲上裝一個(gè)平面鏡,利用平面鏡對(duì)光線的_________________,顯示石英絲極微小的扭轉(zhuǎn)角,從而測(cè)出了極微小的________________驗(yàn)證了________________________________,并測(cè)出了引力常量G的值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，兩球沿球心連線以相等速率相向而行，并發(fā)生碰撞，下列現(xiàn)象可能的是

A. 若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率互相分開(kāi)

B. 若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率同向而行

C. 若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率互相分開(kāi)

D. 若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率同向而行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，屬于機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是______；屬于光能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是________；屬于化學(xué)能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是_________。屬于內(nèi)能通過(guò)熱傳遞轉(zhuǎn)換為另一個(gè)物體的內(nèi)能的是_______。

A.在同一地方反復(fù)彎折細(xì)鐵絲，鐵絲被折斷時(shí)，斷口處很燙手

B.水在陽(yáng)光照射下，會(huì)加速蒸發(fā)

C.冬天可以燃燒木柴來(lái)取暖

D.夏天可以把西瓜泡在井水中，達(dá)到“冰鎮(zhèn)”效果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】記字形

(1)青hāo sōng山 chóng拜 竹gāo

(2)福zhǐ 腳zhǐ 地zhǐ 白zhǐ

(3)肆nüè 戲xuè

(4)繁yǎn xián接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我在童年的時(shí)候，曾目睹民間中草藥治病救人的事例。那時(shí)候，我完全沒(méi)有想到，我的生命會(huì)和這些神奇的中草藥緊密地聯(lián)系在一起；我也從沒(méi)夢(mèng)想過(guò)有今天這樣的隆重時(shí)刻，我的研究被國(guó)際科學(xué)界稱頌。

這段文字的作用是什么?

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