【題目】霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實驗研究上取得了突破性進(jìn)展．如圖甲所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的E、F間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在C、D間出現(xiàn)電壓UCD，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UCD稱為霍爾電壓，且滿足UCD＝k ，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)，某同學(xué)通過實驗來測定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)．

　

(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電，電流與磁場方向如圖所示，該同學(xué)用電壓表測量UCD時，應(yīng)將電壓表的“＋”接線柱與________(填“C”或“D”)端通過導(dǎo)線相連．

(2)已知薄片厚度d＝0.40 mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.10 T不變，改變電流I的大小，測量相應(yīng)的UCD值，記錄數(shù)據(jù)，描點(diǎn)作圖，畫出UCD－I圖線，如圖乙所示，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為________×10－3V·m·A－1·T－1(保留2位有效數(shù)字)．

【答案】 C　; 1.3

【解析】(1)根據(jù)左手定則得，正電荷向C端偏轉(zhuǎn)，所以應(yīng)將電壓表的“＋”接線柱與C端通過導(dǎo)線相連．

(2)UCD－I圖線如圖所示．

根據(jù)知，圖線的斜率為，

解得霍爾系數(shù)：

.綜上所述本題答案是：(1). C　; (2). 1.3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn)，d點(diǎn)在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則錯誤的是（）

A. a點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的大 B. a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的高

C. c點(diǎn)的電場強(qiáng)度比d點(diǎn)的大 D. c點(diǎn)的電勢比d點(diǎn)的低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對值也相等．現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場中運(yùn)動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．點(diǎn)a、b、c為實線與虛線的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢高于c點(diǎn)電勢．若不計重力，則(　　)

A. M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B. N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同

C. N在從O點(diǎn)運(yùn)動至a點(diǎn)的過程中克服電場力做功

D. M在從O點(diǎn)運(yùn)動至b點(diǎn)的過程中，電場力對它做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有一點(diǎn)P，下列說法正確的是 （ ）

A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，則P點(diǎn)場強(qiáng)減半

B. 若P點(diǎn)沒有檢驗電荷，則P點(diǎn)的場強(qiáng)為零

C. P點(diǎn)的場強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場力越大

D. P點(diǎn)的場強(qiáng)方向為檢驗電荷在該點(diǎn)的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，窗子上、下沿間的高度H＝1.6 m，墻的厚度d＝0.4 m，某人在離墻壁距離L＝1.4 m、距窗子上沿h＝0.2 m處的P點(diǎn)，將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體以v的速度水平拋出，小物體直接穿過窗口并落 在水平地面上，取g＝10 m/s2。則v的取值范圍是（ ）

A. v>7 m/s B. v<2.3 m/s C. 3 m/s<v<7 m/s D. 2.3 m/s<v<3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上在離轉(zhuǎn)軸某一距離處放一滑塊，該滑塊恰能跟隨圓盤做勻速圓周運(yùn)動而不產(chǎn)生相對滑動，則在改變下列何種條件的情況下，滑塊仍能與圓盤保持相對靜止：（ ）

A. 增大圓盤轉(zhuǎn)動的角速度

B. 增大滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離

C. 增大滑塊的質(zhì)量m

D. 前三個條件都不能使滑塊與圓盤保持相對靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖1所示．

（1）若實驗中采用電磁打點(diǎn)計時器，則所用的電源是________

A.4～6V直流電源 B.4～6V交流電源

C.220V直流電源　 D.220V交流電源

（2）實驗中平衡小車所受阻力的做法是：在不掛細(xì)繩和鉤碼的情況下，改變板的傾斜程度，使小車能拖動紙帶沿木板做_____________運(yùn)動；

（3）圖2是實驗中打出的一條紙帶，在紙帶上每隔4個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)，得到O、A、B、C、D幾個計數(shù)點(diǎn)．測得OB=3.40cm，0D=8.40cm，已知電源頻率為50Hz，則打B點(diǎn)時小車的速度為_________m/s，小車的加速度大小為_________m/s2（計算結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的斜面上，固定著寬L=0.5m的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器。電源電動勢E=6V，內(nèi)電阻r=1.0Ω。一質(zhì)量m=50g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好，導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計，整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場中。若金屬導(dǎo)軌光滑，要保持金屬棒靜止在導(dǎo)軌上。求：（取g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80）

（1）金屬棒ab所受的安培力；

（2）滑動變阻器接入電路的阻值；

（3）若把電源撤去，用導(dǎo)線相連，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路總電阻不變，則金屬棒從導(dǎo)軌上由靜止釋放后做什么運(yùn)動？最終達(dá)到的速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖。

(1)某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下：

A.用天平稱出小車的質(zhì)量。

B.按圖裝好實驗器材。

C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼。

D.將打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量。

E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實驗。

F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。

G.作關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系。

①該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是_______,該步驟應(yīng)排在_______________步實驗之后。

②在上述步驟中,有錯誤的是______,應(yīng)把____________改為_____________。

③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>____,應(yīng)把___________改為____________。

(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_______。

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