【題目】如圖所示：A、B、C三點處于同一水平線上，A、B兩點水平距離為d且保持不變，一個質(zhì)量為m的重物通過一個光滑的動滑輪穿過輕繩懸吊在A、B之間，輕繩長為L且保持不變。輕繩的Ⅰ端固定在A點，輕繩的Ⅱ端可以沿著BD上下緩慢移動，或者沿著BC水平緩慢移動，則下列說法正確的是（ ）

A. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力變小，由B向C移動過程中繩中彈力變大

B. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力變大，由B向C移動過程中繩中彈力變小

C. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力大小不變，由B向C移動過程中繩中彈力變大

D. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力大小不變，由B向C移動過程中繩中彈力大小也不變

【答案】C

【解析】當(dāng)輕繩的右端從B點在BD間移動時，設(shè)兩繩的夾角為2θ．以滑輪為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖所示；

．
根據(jù)平衡條件得：2Fcosθ=mg，得到繩子的拉力，繩子總長為L，AB=d，由數(shù)學(xué)知識得到sinθ= ，L、d不變，則θ保持不變．所以在輕繩的右端在BD間移動的過程中，θ不變，cosθ不變，則F不變；當(dāng)輕繩的右端在B移到C點時，θ變大，cosθ變小，則F變大，故C正確，ABD錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面放一質(zhì)量為1.0kg的木塊，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2，已知F1＝3.0N，F2＝4.0N，取g＝10m/s2，則：

(1) 木塊受到的摩擦力為多少？

(2) 若將F2逆時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少？ 加速度為多少？

(3) 若將F2順時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少？ 加速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是（　�。�

A.萬有引力常量B.功C.功率D.地球?qū)υ虑虻囊?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的速度v與時間t的關(guān)系為v =4+2t（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（ ）

A. 加速度大小為4 m/s 2 B. 任意相鄰1s內(nèi)的位移差為4m

C. 任意1s內(nèi)速度增量為2m/s D. t=2 s內(nèi)的位移大小為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的“慣性”，以下說法正確的是( )

A. 物體靜止時，慣性為零

B. 物體受力為零時，慣性也為零

C. 物體做自由落體運動時，慣性為零

D. 物體的慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，為了研究問題的方便，有時需要突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，下列不屬于理想模型的是

A. 力的合成 B. 質(zhì)點 C. 點電荷. D. 勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點．

（1）則下列敘述正確的是_____

A．該實驗中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

C．實驗中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大

D．在實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線

（2）對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線，則F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是3N，另一個力的大小是8N，它們合力的大小可能是（　　）

A.2NB.6NC.10ND.16N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個力F1、F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，下列說法正確的是（　　）

A. 若F1和F2的大小不變，θ角越大，合力F越小

B. 合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大

C. 如果夾角θ不變，F1不變，只要F2增大，合力F就必然增大

D. F1和F2方向相同時，合力最大

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