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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省福州文博中學高一上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某實驗小組同學用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關系”。
(1)在研究物體加速度與力的關系時,保持不變的物理量是 (只需填A或B)
A.小車質(zhì)量 B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是 (只需填A或B)
A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運動。
B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動。
(3)實驗中要使小車的質(zhì)量 (填“遠大于”或“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。
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科目:高中物理 來源:2015屆福建省高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組同學用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關系”。
(1)在研究物體加速度與力的關系時,保持不變的物理量是 (只需填A或B)
A.小車質(zhì)量 B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是 (只需填A或B)
A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運動。
B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動。
(3)實驗中要使小車的質(zhì)量 (填“遠大于”或“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省福州市鼓樓區(qū)文博中學高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
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