速度(m/s) | 思考距離/m | 制動距離/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | 66.7 |
A. | 駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.5 s | |
B. | 駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5 s | |
C. | 駕駛員采取制動措施后汽車加速度大小為3.75 m/s2 | |
D. | 若汽車以25 m/s的速度行駛時發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險情酒后駕駛不能安全停車 |
分析 “思考距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離;“制動距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離.由于在制動之前汽車做勻速運動,所以根據(jù)思考距離的正常值可求出駕駛員正常情況下的反應(yīng)時間.再由思考距離的酒后值可求出酒后反應(yīng)時間.
駕駛員制動后汽車加速度大小可由制動時速度、制動后發(fā)生的位移求出.當(dāng)汽車以25m/s的加速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情,酒后駕駛能否安全停車,可由制動距離的酒后值來確定.
解答 解:A、在制動之前汽車做勻速運動,由正常情況下的思考距離S與速度v,則由S=vt可得:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{7.5}{15}$s=0.5s 故A正確;
B、在制動之前汽車做勻速運動,由酒后情況下的思考距離S與速度v,則有:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{15}{15}$s=1s,則酒后比正常情況下多0.5s 故B正確;
C、駕駛員采取制動措施時,有一反應(yīng)時間.
以速度為v=15m/s為例:若是正常情況下,制動距離減去思考距離才是汽車制動過程中的發(fā)生的位移S=22.5m-7.5m=15m
由v2=2as可得:a=$\frac{{v}^{2}}{2s}$=$\frac{1{5}^{2}}{2×15}$m/s2=7.5m/s2 故C錯誤;
D、由表格數(shù)據(jù)可知當(dāng)汽車速度為25m/s加速行駛時,酒后駕駛后若要制動停止的距離是66.7m超過前方險情的距離.故D正確;
本題選不正確的,故選:C.
點評 在制動過程中有反應(yīng)時間,在這段時間內(nèi)汽車做勻速運動.關(guān)鍵在求制動加速度大小時,制動距離并不是汽車在做減速的位移,必須將思考距離減去.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D四個點中A的電勢最高 | |
B. | B、C兩點間的電勢差小于C、D兩點間的電勢差 | |
C. | 將一負點電荷從A沿x軸移到D點的過程中電場力一直做負功 | |
D. | 將一負點電荷從A沿x軸移到D點的過程中,該點電荷的電勢能先增大后減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1s時,離開原點的位移最大 | B. | t=2s時,離開原點的位移最大 | ||
C. | t=4s時,質(zhì)點回到原點 | D. | 0到1s與3s到4s的加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體運動狀態(tài) | |
B. | 慣性只在物體靜止或勻速直線運動時存在 | |
C. | 作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)力,同時產(chǎn)生,同時消失 | |
D. | 滑動摩擦力總是阻礙物體的運動 |
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