【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學家分別是（ ）
A.開普勒、卡文迪許
B.牛頓、伽利略
C.牛頓、卡文迪許
D.開普勒、伽利略

【答案】C
【解析】解：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律科學家是牛頓，而測出引力常量的科學家是卡文迪許．
故選：C
萬有引力定律是牛頓在行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力公式、開普勒第三定律及牛頓第三定律相結合得出的．而式中的引力常量是由卡文迪許通過實驗來測量出來的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O．

接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

①上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 ．

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

②當所測物理量滿足表達式 （用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．

③完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3．則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為 （用所測物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱蔽角落里辛勤工作的，當它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候，科學時代可以說已經(jīng)開始了。”這里所說的“科學時代”是指

A．牛頓經(jīng)典力學體系 B．第一次工業(yè)革命

C．第二次工業(yè)革命 D．量子力學

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g。據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中的最大加速度約為（ ）

A．g B．2g C．3g D．4g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場方向平行于軸,其電勢隨的分布可簡化為如圖所示的折線。一質量為、帶電量為的粒子（不計重力）,以初速度從O點進入電場,沿軸正方向運動。下列敘述正確的是

A．粒子從O運動到的過程中，速度逐漸增大

B．粒子從運動到的過程中,電勢能先減小后增大

C．要使粒子能運動到處,粒子的初速度至少為

D．若,粒子在運動過程中的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一物體以一定的速度v0沿足夠長斜面向上運動，此物體在斜面上的最大位移與斜面傾角的關系如圖（b）所示。設各種條件下，物體運動過程中的動摩擦因數(shù)均不變，g=10m/s2．試求：

（1）物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)及物體的初速度大��；

（2）θ為多大時，x值最小并求出x的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，軌道1、2相切于Q點，2、3相切于P點，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是 （ ）

A．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過P點時的速度

B．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

C．衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道3的過程中衛(wèi)星動能變小,衛(wèi)星的重力勢能增加,但衛(wèi)星的機械能增大

D．衛(wèi)星在同步軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關物理學史的說法中正確的是（ ）
A.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
B.牛頓通過大量的實驗證實了萬有引力定律的普適性
C.開普勒關于行星運動的描述是在萬有引力定律的基礎上得出的
D.伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了動能和勢能的相互轉化并總結出了能量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小勇在探究標有“3V 1．5W”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，試驗室除了導線，電鍵，內阻不計、電動勢為3V的電池組和待測小燈泡外，還有如下的實驗器材供選擇：

A．電流表（0～0．6A、內阻為1Ω ）

B．電流表（0～3A、內阻為0．2Ω）

C．電壓表（0～3V、內阻約為2kΩ）

D．電壓表（0～10V、內阻約為4．5kΩ）

E．滑動變阻器（0～100Ω）

F．滑動變阻器（0～20Ω）

（1）為了減小實驗誤差，電流表應選 ; 電壓表應選 ；滑動變阻器應選 （填器材前面的字母代號）小勇利用所選用的實驗器材描繪了小燈泡的伏安特性曲線，如圖甲所示，則該小燈泡的阻值隨兩端電壓的升高而 （選填“增大”、“減小”或“”不變）．

（2）連接完整的實物圖如圖乙所示．

（3）如果該小勇在進行操作時，誤將a、b間的導線接在在a、c間，在閉合開關后，無論小勇如何移動滑動變阻器的滑動觸頭，小燈泡始終發(fā)光，則小燈泡在該過程中所消耗的電功率的最小值為 W．

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