如圖,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計。開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度。為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是
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A.斷開開關S后,將A、B兩極板靠近一些
B.斷開開關S后,將A、B兩極板分開一些
C.保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近一些
D.保持開關S閉合,將A、B兩極板分開一些
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,A.B為平行板電容器,兩板相距d,接在電壓為U的電源上,在A板的中央有一小孔M(兩板間電場可視為勻強電場).今有一質量為m的帶電質點,自A板上方與A板相距也為d的O點由靜止自由下落,穿過小孔M后到達距B板
d
2
的N點時速度恰好為零.(重力加速度為g)求:
(1)帶電質點的電荷量,并指出其帶電性質;
(2)在保持與電源相連的情況下,A板往下移
d
4
的距離.質點仍從O點由靜止自由下落,求質點下落速度為零時距B板的距離.

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科目:高中物理 來源:能力培養(yǎng)與測試·高二物理 題型:021

如圖,A、B為平行板電容器的兩塊金屬板,A與靜電計相連,靜電計的外殼及B板接地.當A、B兩板帶上等量異種電荷后,靜電計指針偏轉一定角度,此時,在A、B板間有一正點電荷q靜止在P點,則

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A.A板不動,將B板向下移動時,點電荷q保持不動,但靜電計指針偏角減小

B.B板不動,將A板向下移動一些時,點電荷q的電勢能保持不變

C.A板不動,將B板向左移動時,靜電計指針偏角增大

D.A、B板都不動,插入介質板C時,靜電計指針偏角增大

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科目:高中物理 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三最后沖刺熱身物理試題 題型:013

如圖,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是

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A.斷開開關S后,將A、B兩極板靠近一些

B.斷開開關S后,將A、B兩極板分開一些

C.保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近一些

D.保持開關S閉合,將A、B兩極板分開一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計。開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度。為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是

A.斷開開關S后,將A、B兩極板靠近一些

B.斷開開關S后,將A、B兩極板分開一些

C.保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近一些

D.保持開關S閉合,將A、B兩極板分開一些

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