(多選)在下面所說的物體運(yùn)動(dòng)情況中,可能出現(xiàn)的是( )
A.物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很大,而加速度為零
B.物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很小,而加速度很大
C.運(yùn)動(dòng)的物體在某時(shí)刻速度為零,而其加速度不為零
D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,當(dāng)物體加速度減小時(shí),它的速度也減小
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科目:高中物理 來源:2016屆山東滕州一中高三12月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為300,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時(shí)用手按住物體M,此時(shí)M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直,且彈簧處于原長狀態(tài).已知M = 2m,空氣阻力不計(jì).松開手后,關(guān)于二者的運(yùn)動(dòng)下列說法中正確的是( )
A.M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.當(dāng)M的速度最大時(shí),m與地面間的作用力為零
C.若M恰好能到達(dá)擋板處,則此時(shí)m的速度為零
D.若M恰好能到達(dá)擋板處,則此過程中重力對M做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體m的機(jī)械能增加量之和
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________
A. 控制變量法 B. 假設(shè)法 C. 理想實(shí)驗(yàn)法
(2)下列說法中正確的是___________
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),作出 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值最不合適的一個(gè)是____________
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(5)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是__________。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方形,0、A.C.d…h(huán)為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn),安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為的運(yùn)動(dòng)員從高處落下,并恰好落在O點(diǎn)上,該處下凹至最低點(diǎn)時(shí),網(wǎng)繩、構(gòu)成向上的張角,此時(shí)O點(diǎn)受到的向下沖擊力大小為F,則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為( )
A.F B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
粗糙的地面上放著一個(gè)質(zhì)量的斜面,斜邊部分光滑,底面與地面的動(dòng)摩擦因數(shù),傾角,在固定在斜面的擋板上用輕質(zhì)彈簧連接一質(zhì)量的小球,彈簧勁度系數(shù),現(xiàn)給斜面施加一水平向右為F的恒力作用,使整體向右以勻加速運(yùn)動(dòng),已知,,。
(1)求F的大。
(2)求出彈簧的型變量及斜面對小球的支持力大小。
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省廣安、眉山、遂寧三市高三第一次診斷性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(甲)所示,兩平行光滑導(dǎo)軌傾角為30°,相距10cm,質(zhì)量為10g的直導(dǎo)線PQ水平放置在導(dǎo)軌上,從Q向P看的側(cè)視圖如圖(乙)所示。導(dǎo)軌上端與電路相連,電路中電源電動(dòng)勢為12.5V,內(nèi)阻為0.5Ω,限流電阻R=5Ω,為滑動(dòng)變阻器,其余電阻均不計(jì)。在整個(gè)直導(dǎo)線的空間中充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),磁場方向可以改變,但始終保持垂直于直導(dǎo)線。若要保持直導(dǎo)線靜止在導(dǎo)軌上,則電路中滑動(dòng)變阻器連人電路電阻的極值取值情況及與之相對應(yīng)的磁場方向是
A. 電阻的最小值為12Ω,磁場方向水平向右
B.電阻的最大值為25 Ω,磁場方向垂直斜面向左上方
C.電阻的最小值為7 Ω,磁場方向水平向左
D.電阻的最大值為19.5 Ω,磁場方向垂直斜面向右下方
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球,與三根相同的輕彈簧相連.靜止時(shí),彈簧c沿豎直方向,相鄰兩彈簧軸線間的夾角均為120°.已知彈簧a、b對質(zhì)點(diǎn)的作用力大小均為F,則彈簧c對小球的作用力大小
A.可能為F ,也可能為F+mg
B.可能為F ,一定不可能為F+mg
C.可能為F-mg,一定不可能為mg-F
D.可能為mg-F,也可能為F-mg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖A、B、C、D為一勻強(qiáng)電場中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),其中,電場線與矩形所在平面平行。已知將的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功;將這個(gè)電荷從B移到C點(diǎn)電勢能增加了,設(shè)A點(diǎn)電勢為零。求:
(1)B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢
(2)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族附中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢,內(nèi)阻,,,。
(1)若在C.D間連一個(gè)理想電流表,其讀數(shù)是多少?
(2)若在C.D間連一個(gè)理想電壓表,其讀數(shù)是多少?
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