某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)滾筒式炒栗子機(jī)器，滾筒內(nèi)表面粗糙，內(nèi)直徑為D。工作時(shí)滾筒繞固定的水平中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)。為使栗子受熱均勻，要求栗子到達(dá)滾筒最高處前與筒壁脫離，則

A．滾筒的角速度應(yīng)滿足

B．滾筒的角速度應(yīng)滿足

C．栗子脫離滾筒的位置與其質(zhì)量有關(guān)

D．若栗子到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)脫離滾筒，栗子將自由下落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末文科物理A卷（解析版） 題型：選擇題

在水平彎道上高速行駛的賽車，由于故障使后輪突然脫落。后輪在脫落后的一小段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況為:（ ）

A．沿著汽車行駛的彎道運(yùn)動(dòng)

B．沿著與彎道垂直的方向運(yùn)動(dòng)

C．沿著脫落時(shí)輪子前進(jìn)的方向做直線運(yùn)動(dòng)

D．可以沿任意方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科物理A卷（解析版） 題型：選擇題

在滑冰場(chǎng)上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動(dòng)，在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，這是由于（ ）

A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B．在推的過程中，甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間

C．在剛分開時(shí)，甲的初速度大于乙的初速度

D．在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，x軸水平，y軸豎直。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，若a、b、c的飛行時(shí)間分別為ta、tb、tc，拋出的初速度分別為va、vb、vc，則:

A． B．

C． D、

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省金華市高三考前模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是一組同學(xué)在做探究“加速度與力和質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置圖中，我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，例如“沒有平衡摩擦力”等，請(qǐng)你認(rèn)真觀察再指出兩處不妥之處 ， 。照片乙是同學(xué)在“平衡摩擦力”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中小車 夾上紙帶并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。（填“需要”或“不需要”）

（2）丙圖為一條打點(diǎn)清晰的紙帶，同學(xué)已經(jīng)取好了計(jì)數(shù)點(diǎn) ABCDE（相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未打出），但在用毫米刻度尺測(cè)量時(shí)，計(jì)數(shù)點(diǎn) D 不慎沾上墨水，請(qǐng)你重新再取計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量出 AB 之間的距離為 厘米，計(jì)算出 C 點(diǎn)過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的速度大小為 米/秒（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖11為某種透明材料做成的三棱鏡橫截面，其形狀是邊長(zhǎng)為a的等邊三角形，現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束，以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上，結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進(jìn)入后恰好全部直接到達(dá)BC面．試求：

①該材料對(duì)此平行光束的折射率；

②這些到達(dá)BC面的光線從BC面折射而出后，如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑，則當(dāng)屏到BC面的距離d滿足什么條件時(shí)，此光斑分為兩塊？

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺，可以測(cè)出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測(cè)出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對(duì)O點(diǎn)下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測(cè)量的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí)，物塊C的速度v0＝ m/s。

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)高三5月高考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．人在以聲源為圓心的圓軌道上勻速行走時(shí)，聽到聲音的頻率不變

B．鐵路、民航等安檢口使用紅外線對(duì)行李內(nèi)物品進(jìn)行檢測(cè)

C．觀眾戴上特制眼鏡觀看立體電影時(shí)，利用了光的衍射

D．狹義相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8．0級(jí)特大地震，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，由于交通中斷，某航空部隊(duì)出動(dòng)了大量直升機(jī)運(yùn)送受傷群眾．如右圖所示為一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)傷員B的情景，傷員B的質(zhì)量為60kg．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度v＝2m/s勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員提起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l＝H－t2（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均用國際單位制表示）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)：

（1）傷員B相對(duì)直升飛機(jī)A做什么運(yùn)動(dòng)？

（2）在地面上的人看來傷員B做什么運(yùn)動(dòng)？大體描繪出其運(yùn)動(dòng)軌跡；

（3）若這段時(shí)間持續(xù)了4秒，則傷員B的位移和4秒時(shí)的速度是多少？

（4）這段時(shí)間（t＝4s）內(nèi)懸索的拉力對(duì)人做了多少功？

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同步練習(xí)冊(cè)答案