【題目】MN為M點左側(cè)的正點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線，一個帶電的粒子(不計重 力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如題圖中虛線所示。下列結(jié)論正確的是

A．粒子在a點具有的電勢能大于在b點具有的電勢能

B．粒子從a到b的過程中動能逐漸減小

C．粒子帶負電

D．粒子在a點的加速度小于在b點的加速度

【答案】A

【解析】

試題分析：做曲線運動的物體的軌跡夾在合力與速度方向之間，故電場力方向與速度方向的夾角為銳角，電場力做正功，電勢能減小，動能增大，故粒子在a點具有的電勢能大于在b點具有的電勢能，A正確B錯誤；因為是M點左側(cè)的正點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線，所以電場方向從M到N，粒子受到的電場力方向指向N，所以電場力方向和電場方向相同，故粒子帶正電，C錯誤；因為a點靠近點電荷，所以a點的電場強度大于b點的電場強度，故粒子在a點的加速度大于在b點的加速度，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，C為電容器。在可變電阻R3由較小逐漸變大的過程中，下列說法中正確的是 （ ）

A．電容器的帶電量在逐漸減小

B．流過R2的電流方向是由上向下

C．電源的輸出功率變大

D．電源內(nèi)部消耗的功率變大

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【題目】某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。

(1)此玻璃磚的折射率計算式為n＝________(用圖中的θ1、θ2表示)；

(2) P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)________(填“大”或“小”)些，可以提高準確度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是（ ）

A．甲車的加速度比乙車的加速度大

B．在x=0．5m處甲乙兩車的速度相等

C．在x=0．5m處甲乙兩車相遇

D．在t=2s末甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2008年北京奧運火炬手實現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. 由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間的比值等于登山的平均速度

C. 在計算登山運動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點

D. 頂峰的重力加速度要比拉薩的重力加速度大

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【題目】（1）某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究共點力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實驗，當(dāng)裝置平衡時，記下繩子的結(jié)點D和三段繩子拉力的_______和對應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則____；第二次實驗，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動到圖中的G點，待穩(wěn)定后，∠EOF將 ______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）一個實驗小組在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧和，得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖所示，下列表述正確的是（_________）

A.的原長比的長

B.的勁度系數(shù)比的大

C.的勁度系數(shù)比的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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【題目】“套圈”是一項老少皆宜的體育運動項目。如圖所示，水平地面上固定著3根直桿1、2、3，直桿的粗細不計，高度均為0.1m，相鄰兩直桿之間的距離為0.3m。比賽時，運動員將內(nèi)圓直徑為0.2m的環(huán)沿水平方向拋出，剛拋出時環(huán)平面距地面的高度為1.35m ，環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1m。假設(shè)直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面，且運動中環(huán)心始終在該平面上，環(huán)面在空中保持水平，忽略空氣阻力的影響，g取10m/s。以下說法正確的是( )

A. 如果能夠套中直桿，環(huán)拋出時的水平初速度不能小于1.9m/s

B. 如以2m/s的水平初速度將環(huán)拋出，就可以套中第1根直桿

C. 如果能夠套中第2根直桿，環(huán)拋出時的水平初速度范圍在2.4m/s到2.8m/s之間

D. 如環(huán)拋出的水平速度大于3.3m/s，就不能套中第3根直桿

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是 （ ）

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量

C. 體積很小的帶電體就是點電荷

D. 點電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是驗證機械能守恒定律的實驗示意圖。一輕繩一端固定于O點，另一端拴一小圓柱，將輕繩拉至水平后由靜止釋放。在最低點附近放置一組光電門，可記錄小圓柱通過最低點的擋光時間 Δt，重力加速度為g。

（1）為完成本實驗?zāi)康�，還必需測量的物理量有_________________

A．測出小圓柱的質(zhì)量m

B．測出小圓柱的直徑 d

C．測出小圓柱從懸點運動到最低的的時間t

D．測出懸點到圓柱重心的距離 l

（2）根據(jù)上一小題你所選的物理量，若能驗證等式_________________________________成立，則可說明在誤差允許范圍內(nèi)，小圓柱的下擺過程機械能守恒。

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