壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)把壓敏電阻與電源、電流表、定值電阻串聯(lián)成一閉合電路，并把壓敏電阻放在桌子上，其上放一物塊，整個裝置放在可在豎直方向運動的電梯中，如圖甲所示。已知0~t1時間電梯靜止不動，電流表的示數(shù)為I0，現(xiàn)開動電梯，得到電流表的變化如圖乙所示，則關(guān)于t2~t3時間內(nèi)物塊與電梯運動狀態(tài)的敘述正確的是
A．物塊處于失重狀態(tài)，電梯向下做勻加速直線運動
B．物塊處于超重狀態(tài)，電梯向上做勻加速直線運動
C．物塊仍舊平衡，電梯向上做勻速直線運動
D．物塊仍舊平衡，電梯向下做勻速直線運動
B

試題分析：在0~t1時間電梯靜止不動，電流表讀數(shù)是I0。在t2~t3時間內(nèi)，電流表讀數(shù)I1大于電梯靜止不動時電流表讀數(shù)I0。說明壓敏電阻阻值減小。根據(jù)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，壓敏電阻所受壓力大于壓敏電阻上物塊的重力，說明物塊處于超重狀態(tài)，電梯向上做勻加速直線運動，選項B正確
點評：本題難度較小，注意分析題意，弄清楚電阻與壓力的關(guān)系，還要明白失重、超重與加速度的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明站在電梯中的體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)如圖甲所示．電梯運行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)如圖乙所示，則此時（  ）
A．電梯一定在向上運動
B．電梯可能在向下運動
C．電梯的加速度方向可能向上
D．電梯的加速度方向一定向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時自由下落，則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計空氣阻力)(    )
A．若m1＞m2，則彈簧將被壓縮
B．若m1＜m2，則彈簧將被拉長
C．只有m1＝m2，彈簧才會保持原長
D．無論m1和m2為何值，彈簧長度均不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

普通人能承受的加速度不應(yīng)超過4g,但是戰(zhàn)斗機在進行空中格斗做各種動作時，飛行員可能要承受高達8g的加速度帶來的影響，若不采取任何措施，可能會造成血液超重，心臟無法提供足夠的動力將其輸送到大腦，從而造成大腦缺氧，失去意識，這將是十分危險的。對于這個問題的解決辦法，你認(rèn)為不可行的是（   ）
A．強化鍛煉，增強飛行員的心臟機能
B．打開氣囊充氣擠壓心臟下部身體，強迫血液留在心臟上方使其更容易到達大腦
C．飛行員收縮腹部肌肉、戴上氧氣面罩、短促呼吸
D．飛行員緩慢的深呼吸，確保大腦氧氣供應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電梯內(nèi)水平放置的體重計上站著一個人，當(dāng)電梯向上加速運動時
A．人處于超重狀態(tài)B．重力、支持力和水平推力
C．水平推力、靜摩擦力D．重力、支持力、水平推力和靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

航天員若在軌道艙內(nèi)長時間停留，需要每天進行鍛煉，在軌道艙內(nèi)，下列運動最能有效鍛煉肌肉的力量的是
A．上下舉啞鈴B．做引體向上
C．拉彈簧拉力器D．跳繩

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置中，一木塊被細(xì)線拴在水箱底部，整個裝置保持靜止，當(dāng)細(xì)線被切斷木塊正加速上浮時，與靜止時比較，測力計的讀數(shù)(      )
A．變大B．變小C．不變D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電梯的頂部掛一個彈簧秤，秤下端掛了一個質(zhì)量為1kg的重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?2N。關(guān)于電梯的運動（如圖所示），以下說法正確的是（g取10/s2）
A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2
B．電梯可能向下加速運動，加速度大小為4m/s2
C．電梯可能向上減速運動，加速度大小為4m/s2
D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一個封閉裝置中，用彈簧秤稱一物體的重力，如果讀數(shù)與物體重力有下列偏差，則下列判斷正確的是:（   ）
A．讀數(shù)偏大，則裝置一定是在向上做加速運動
B．讀數(shù)偏小，則裝置一定是在向下做減速運動
C．讀數(shù)為零，則裝置向上做加速度為g的加速運動
D．讀數(shù)準(zhǔn)確，則裝置可能靜止，也可能在運動

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同步練習(xí)冊答案