某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用mm刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖(a)所示,可知其長(zhǎng)度為 40.0 mm;
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑為5.000mm;
③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖(b)所示,則該電阻的阻值約為 220 Ω;該材料的電阻率ρ= 0.1 Ω•m(保留一位有效數(shù)字)
④為更精確地測(cè)量其電阻,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
電流表A2(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,某同學(xué)進(jìn)行了電路設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)物進(jìn)行了部分連接,如圖(c),請(qǐng)將圖(c)補(bǔ)充完整.該同學(xué)正確選用的A表為 A1 ,V表為 V1 .
【考點(diǎn)】: 測(cè)定金屬的電阻率.
【專(zhuān)題】: 實(shí)驗(yàn)題;恒定電流專(zhuān)題.
【分析】: 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為:主尺+游標(biāo)尺,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:主尺+半毫米+轉(zhuǎn)筒讀數(shù),歐姆表的讀數(shù)為:示數(shù)×倍率.
【解析】: 解:(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為:主尺+游標(biāo)尺=50mm+3×0.05mm=50.15mm;
(2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:主尺+半毫米+轉(zhuǎn)筒讀數(shù)=4+0.5+19.9×0.01=4.699mm;
(3)歐姆表的讀數(shù)為:示數(shù)×倍率=22×10=220Ω;
(4)電路圖如右圖,電壓表用15V的指針偏角太小,所以用電壓表V1,由電動(dòng)勢(shì)和電阻的值知電流最大為十幾毫安,所以用電流表A2,滑動(dòng)變阻器用小阻值的,便于調(diào)節(jié),所以用滑動(dòng)變阻器R1、電流表外接、滑動(dòng)變阻器分壓式接法
答案為:①40.0;③220;0.1;④如圖所示;A1,V1.
【點(diǎn)評(píng)】: 對(duì)游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)要知道讀數(shù)的方法,歐姆表讀數(shù)時(shí)要讓指針在中間位置附近,每次選檔都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,環(huán)中電流方向由左向右,且I1=I2,則圓環(huán)中心O處的磁場(chǎng)是( )
圖1
A.最大,穿出紙面
B.最大,垂直穿入紙面
C.為零
D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
離我們最近的一顆恒星是比鄰星,它距離我們1018 m,從地球向比鄰星發(fā)射的電磁波,要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)比鄰星?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電容器和電容,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電容器貯存電荷的同時(shí)也就貯存了電能
B.給電容器充電時(shí),兩極板分別帶上等量的異種電荷
C.電容器不帶電時(shí)電容為零
D.平行板電容器的兩極板越近,電容越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
土衛(wèi)六是荷蘭物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家克里斯蒂安•惠更斯于1655年3月25日發(fā)現(xiàn)的,它是環(huán)繞土星運(yùn)行的一顆最大衛(wèi)星,也是太陽(yáng)系第二大的衛(wèi)星.它繞土星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)軌道半徑約為2600千米,周期約為16天,現(xiàn)發(fā)射一顆人造土星衛(wèi)星,繞土星運(yùn)行的軌道半徑約為1300千米,則該人造衛(wèi)星繞土星運(yùn)行的周期約為( 。
A. 8天 B. 6天 C. 4天 D. 2天
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在農(nóng)村有一種常見(jiàn)的平板車(chē),車(chē)上放著一袋化肥.若平板車(chē)在水平面向左加速運(yùn)動(dòng)且加速度逐漸增大.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,這袋化肥始終和平板車(chē)保持相對(duì)靜止,則( 。
A. 化肥對(duì)平板車(chē)的壓力逐漸增大
B. 化肥對(duì)平板車(chē)的摩擦力逐漸減小
C. 平板車(chē)對(duì)化肥的作用力逐漸增大
D. 平板車(chē)對(duì)化肥的作用力方向豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小潘同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的規(guī)格為“2.5V,0.3A”
(1)用實(shí)驗(yàn)室的“高中學(xué)生電源”作為電源,應(yīng)該選用圖1中 (“穩(wěn)壓2A”或“交流3A”)的二個(gè)接線(xiàn)柱;
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 (填R1“5Ω,2A”或R2“50Ω,1A”);
(3)小潘同學(xué)連接電路之后,合上開(kāi)關(guān)(如圖2所示),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,燈泡發(fā)光、電流表和電壓表都有正示數(shù).但同桌指出還有一處錯(cuò)誤,這錯(cuò)誤是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,他描繪了如圖3的伏安特性曲線(xiàn),老師一看就判定是錯(cuò)誤,老師判定的依據(jù)是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
足夠大的平行板電容器的兩個(gè)極板A、B如圖放置,A極板帶正電,兩板間電勢(shì)差為U,兩板間距離為d。在B板中央有一放射源,放射源可向各個(gè)方向發(fā)出速率相同的電子。從放射源射出的電子打在A板的范圍為半徑為R的圓。已知電子的質(zhì)量m,電荷量e。求電子從放射源射出時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示規(guī)律變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正).則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律是下圖中的(物體的初速度為零,重力加速度取10m/s2)( 。
| A. | B. | C. | D. |
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