如圖4-3-9所示,質(zhì)量為m的物體,在水平面上受一與水平面成θ角向上的力F作用,做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求作用力F.?

圖4-3-9

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-3-9所示,閉合圓環(huán)用質(zhì)量一定的銅線制成.磁場(chǎng)與圓面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率為,線圈中的感應(yīng)電流為I.若要使感應(yīng)電流減小1/2,可采用下列何種辦法(    )

圖4-3-9

A.將導(dǎo)線拉長(zhǎng),使線圈的面積增為原來(lái)的2倍

B.將導(dǎo)線縮短,使線圈的面積減為原來(lái)的1/2

C.使線圈繞任意一條直徑轉(zhuǎn)過(guò)60°角放置

D.使磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率減為原來(lái)的1/2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-3-9所示,質(zhì)量為m的物體,在水平面上受一與水平面成θ角向上的力F作用,做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求作用力F.?

 圖4-3-9

      

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

自耦變壓器的特點(diǎn)是在鐵芯上只繞一個(gè)線圈,它的結(jié)構(gòu)如圖4-3-9所示,P、N之間可以當(dāng)作一個(gè)線圈,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,可以改變這個(gè)線圈的匝數(shù);M、N之間可以當(dāng)作另一個(gè)線圈.M、N與一個(gè)滑動(dòng)變阻器相連,Q為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭.下列論述正確的是(    )

4-3-9

A.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)增大

B.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)也增大

C.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)不變

D.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-3-9所示,半徑為R的半圓槽木塊,固定在水平地面上,質(zhì)量為m的小球以某速度從A點(diǎn)無(wú)摩擦地滾上半圓槽,小球通過(guò)最高點(diǎn)B后落到水平地面上的C點(diǎn)處,已知AC=AB=2R,求:

圖4-3-9

(1)小球在A點(diǎn)時(shí)的速度;

(2)小球在B點(diǎn)時(shí)半圓槽對(duì)它的彈力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

自耦變壓器的特點(diǎn)是在鐵芯上只繞一個(gè)線圈,它的結(jié)構(gòu)如圖4-3-9所示,P、N之間可以當(dāng)作一個(gè)線圈,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,可以改變這個(gè)線圈的匝數(shù);M、N之間可以當(dāng)作另一個(gè)線圈.M、N與一個(gè)滑動(dòng)變阻器相連,Q為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭.下列論述正確的是(    )

圖4-3-9

A.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)增大

B.當(dāng)恒壓交流電源接到a、b時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)也增大

C.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)不變

D.當(dāng)恒壓交流電源接到c、d時(shí),向上移動(dòng)滑動(dòng)觸頭Q,電壓表V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)不變

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