【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律(動量守恒定律):先安裝好如圖1實驗裝置,在地上鋪一張白紙.白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O.之后的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

(1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有 ________

A.A、B兩點間的高度差h1

B.B點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當(dāng)所測物理量滿足 ________________ 時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足_________________時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞.

【答案】 C m1OP=m1OM+m2ON m1(OP)2=m1(OM)2+m2(ON)2

【解析】試題分析:1)根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量.(2)根據(jù)動量守恒定律及機械能守恒定律可求得動量守恒及機械能守恒的表達(dá)式;

(1)根據(jù)動量守恒得, ,所以除了測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量是小球1和小球2的質(zhì)量,C正確.
(2)因為平拋運動的時間相等,則水平位移可以代表速度,OP是A球不與B球碰撞平拋運動的位移,該位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平拋運動的位移,該位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,該位移可以代表碰撞后B球的速度,當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式,說明兩球碰撞遵守動量守恒定律,由功能關(guān)系可知,只要成立則機械能守恒,即,故,說明碰撞過程中機械能守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為12,接有四個阻值相同的定值電阻,變壓器初級線圈接到交流電源上,下面說法正確的是(  )

A. 副線圈電壓是電源電壓的2

B. 流過R1的電流是副線圈上電流的2

C. R1上的電功率是R2上電功率的2

D. R1上的電功率是R2上電功率的9

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一點電荷的電場中有三個等勢面,與電場線的交點依次為a、bc,它們的電勢分別為12V、8V和3V,一帶電粒子從一等勢面上的a點由靜止釋放,粒子僅在電場力作用下沿直線由a點運動到c點,已知粒子經(jīng)過b點時速度為v,則( )

A. 粒子一定帶負(fù)電 B. 長度abbc=4∶5

C. 粒子經(jīng)過c點時速度為 D. 粒子經(jīng)過c點時速度為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊ab用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上。在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,當(dāng)撤去外力后,下列說法正確的是

A. a尚未離開墻壁前,ab組成的系統(tǒng)動量守恒

B. a尚未離開墻壁前,ab組成的系統(tǒng)動量不守恒

C. a離開墻后,a、b組成的系統(tǒng)動量守恒

D. a離開墻后,a、b組成的系統(tǒng)動量不守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m,在B點用細(xì)線懸掛一小球,離地高度為h,如圖.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動,經(jīng)過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細(xì)線被軋斷,最后兩球同時落地.不計空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2可求得h等于(  )

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件》實驗中,如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,以下操作過程中不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是

將磁鐵插入螺線管的過程中

磁鐵放在螺線管中不動

將磁鐵從螺線管抽出的過程中

此實驗說明:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生 ,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,分別驗證動能定理機械能守恒定律,在裝置中,氣墊導(dǎo)軌上滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,滑塊通過兩光電門,記錄的時間分別為t1t2,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

1)開通氣源,實驗前要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,在不提供其他器材的情況下,判斷氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法是: (填連接不連接)懸掛勾碼的細(xì)繩,給滑塊一個初速度,觀察

2)要用上述裝置探究滑塊受到的合外力做的功與滑塊動能變化的關(guān)系,要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則mM之間的關(guān)系應(yīng)滿足 ;實驗要驗證的表達(dá)式為 。

3)要用上述裝置探究系統(tǒng)在運動中的機械能關(guān)系,滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中滿足關(guān)系式

時(用已知量表示),系統(tǒng)機械能守恒。若測量過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動能增量總是略大于鉤碼重力勢能的減少量,可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年8月16日l時40分,我國在酒泉用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。如圖所示為“墨子號”衛(wèi)星在距離地球表面500km高的軌道上實現(xiàn)兩地通信的示意圖。若己知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,則下列說法正確的是( )

A. 可以估算出“墨子號”所受到的萬有引力大小

B. “墨子號”的周期大于地球同步衛(wèi)星的周期

C. 工作時,兩地發(fā)射和接受信號的雷達(dá)方向一直是固定的

D. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度小于7. 9km/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年日本、印度等許多國家積極發(fā)展“月球探測計劃”,該計劃中的科研任務(wù)之一是探測月球上氦3的含量。氦3是一種清潔、安全和高效的核發(fā)電燃料,可以采用在高溫高壓下用氘和氦3進(jìn)行核聚變反應(yīng)發(fā)電。若已知氘核的質(zhì)量為2.0136u,氦3的質(zhì)量為3.0150u,氦核的質(zhì)量為4.00151u,質(zhì)子質(zhì)量為1.00783u,中子質(zhì)量為1.008665u,1u相當(dāng)于931.5MeV。則下列說法正確的是( )

A. 一個氘和一個氦3的核聚變反應(yīng)釋放的核能約為17.9MeV;

B. 氘和氦3的核聚變反應(yīng)方程式: + +X,其中X是中子;

C. 因為聚變時釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以生成物的總質(zhì)量數(shù)減少。

D. 目前我國的秦山、大亞灣等核電站廣泛使用氦3進(jìn)行核聚變反應(yīng)發(fā)電。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案