如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,則( 。
A. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球和彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. t1~t2這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增大后減小
C. t2時(shí)刻小球的速度最大
D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和在增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
汽車在水平路面上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),做勻減速直線運(yùn)動(dòng),t2末靜止,其v-t圖像如圖所示,圖中α<β,若汽車牽引力做功為W,牽引力平均功率為P;汽車加速和減速過(guò)程中克服摩擦力做功分別為W1和W2,摩擦力平均功率分別為P1和P2,則
A.W>W1+W2 B.W=W2
C.P=P1 D.P1=P2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下,其中錯(cuò)誤的步驟有________.
A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開(kāi)紙帶,再接通電源
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面掛上合適的鉤碼
D.取下紙帶,然后斷開(kāi)電源
E.將平板一端抬高,輕推小車,使小車能在平板上做加速運(yùn)動(dòng)
F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
將以上步驟完善并填寫在橫線上(遺漏的步驟可編上序號(hào)G、H……);實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)椋篲_______________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在平直道路上,甲汽車以速度v勻速行駛.當(dāng)甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方距離為d處的乙汽車時(shí),立即以大小為a1的加速度勻減速行駛,與此同時(shí),乙車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了甲,立即從靜止開(kāi)始以大小為a2的加速度沿甲車運(yùn)動(dòng)的方向勻加速運(yùn)動(dòng).則 ( )
A.甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小
B.甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大
C.若v>,則兩車一定不會(huì)相撞
D.若v<,則兩車一定不會(huì)相撞
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B,它們間的距離為r,相互作用的靜電力為F,如果將A的電量增大為原來(lái)的4倍,B的電量不變,要使靜電力變?yōu)镕/4,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)椋ā 。?/p>
A.16r B.4r C.2r D.r
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為2×103kg的小汽車從傾斜路面上以20m/s的速度經(jīng)A點(diǎn)駛?cè)肽酀舻乃铰访,行?00m路程后到達(dá)B點(diǎn),速度降為5m/s,此后速度保持恒定,已知整個(gè)過(guò)程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為40kW.求:
(1)泥濘路面上行駛時(shí),汽車受到的阻力;
(2)速度為10m/s時(shí),汽車的加速度;
(3)汽車在AB段上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑的半圓柱體的半徑為R,其上方有一個(gè)曲線軌道AB,軌道底端水平并與半圓柱體頂端相切.質(zhì)量為m的小球沿軌道滑至底端(也就是半圓柱體的頂端)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為,方向沿水平方向.小球在水平面上的落點(diǎn)為C(圖中未畫出),則( )
A.小球?qū)⒀貓A柱體表面做圓周運(yùn)動(dòng)滑至C點(diǎn)
B. 小球?qū)⑾妊貓A柱體表面做圓周運(yùn)動(dòng),后在圓弧上某點(diǎn)離開(kāi)半圓柱體拋至C點(diǎn)
C.OC之間的距離為R
D.OC之間的距離為R
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是發(fā)射同步衛(wèi)星的原理:先將衛(wèi)星送入近地圓軌道Ⅰ,在近地點(diǎn)A加速使衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng),在遠(yuǎn)地點(diǎn)B再一次加速使衛(wèi)星進(jìn)入圓形同步軌道Ⅲ運(yùn)動(dòng)。設(shè)地球半徑為R,地球表面附近重力加速度為g0。下列判斷正確的是
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的速率大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的速率
B.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運(yùn)動(dòng)速率約為
C.衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)時(shí),在B點(diǎn)的速率小于在A點(diǎn)的速率
D.衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)時(shí),在B點(diǎn)的加速度大于在A點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的直流電和50Hz交流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是_________,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_________。
(2)已知重錘質(zhì)量為0.300kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.79m/s2,經(jīng)過(guò)正確操作后獲得的一條紙帶如圖所示,則C、D兩點(diǎn)間對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能變化量為 J,重力勢(shì)能變化量為 J。
(保留3位有效數(shù)字)
(3)他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)存在一定誤差。為此設(shè)計(jì)出用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落,下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門B時(shí),通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)記錄擋光時(shí)間t,用毫米刻度尺測(cè)出AB之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測(cè)得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門中的激光束。小鐵球通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度可表示為v= 。如果d、t、h、g滿足關(guān)系式 ,也可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
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