【題目】有兩條長直導(dǎo)線垂直水平紙面放置，交紙面于a、b兩點，通有大小相等的恒定電流，方向如圖，a、b的連線水平。c是ab的中點，d點與c點關(guān)于b點對稱。已知c點的磁感應(yīng)強度為B1，d點的磁感應(yīng)強度為B2，則關(guān)于a處導(dǎo)線在d點的磁感應(yīng)強度的大小及方向，下列說法中正確的是（ ）

A. + B2，方向豎直向上

B. －B2，方向豎直向下

C. B1 + B2，方向豎直向下

D. B1－B2，方向豎直向上

【答案】B

【解析】

設(shè)a處導(dǎo)線在d點的磁感應(yīng)強度的大小為B，方向方向豎直向下．根據(jù)通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場磁感應(yīng)強度與電流成正比，a處導(dǎo)線在c點的磁感應(yīng)強度的大小為3B，方向豎直向下．由題，兩條長直導(dǎo)線恒定電流大小相等，則得到b處導(dǎo)線在c兩點的磁感應(yīng)強度的大小為3B，根據(jù)安培定則得到，方向豎直向下．b處導(dǎo)線在d兩點的磁感應(yīng)強度的大小為3B，根據(jù)安培定則得到，方向豎直向上．則根據(jù)磁場疊加得B1=3B+3B=6B，B2=3B-B=2B，根據(jù)數(shù)學(xué)知識得到，B=-B2．所以a處導(dǎo)線在d點的磁感應(yīng)強度的大小為B=-B2．方向是豎直向下．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是兩個電量相等的正點電荷，它們的連線的中點是O、A、B是中垂線上的兩點，OA<OB，用EA、EB和A、B分別表示A、B兩點的場強和電勢，則（ ）

A. EA一定大于EB，A一定大于B

B. EA不一定大于EB，A不一定大于B

C. EA一定大于EB，A不一定大于B

D. EA不一定大于EB，A一定大于B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相距L1的平行粗糙金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，導(dǎo)軌上分布著n 個寬度為d、間距為2d的勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直水平面向上。在導(dǎo)軌的左端連接一個阻值為R的電阻，導(dǎo)軌的左端距離第一個磁場區(qū)域L2的位置放有一根質(zhì)量為m，長為L1，阻值為r的金屬棒，導(dǎo)軌電阻及金屬棒與導(dǎo)軌間的接觸電阻均不計。某時刻起，金屬棒在一水平向右的已知恒力F作用下由靜止開始向右運動，已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。

（1）若金屬棒能夠勻速通過每個勻強磁場區(qū)域，求金屬棒離開第2個勻強磁場區(qū)域時的速度v2的大��；

（2）在滿足第（1）小題條件時，求第n個勻強磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度Bn的大��；

（3）現(xiàn)保持恒力F不變，使每個磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度均相同，發(fā)現(xiàn)金屬棒通過每個磁場區(qū)域時電路中的電流變化規(guī)律完全相同，求金屬棒從開始運動到通過第n個磁場區(qū)域的整個過程中左端電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為導(dǎo)軌式電磁炮實驗裝置示意圖。兩根平行長直金屬導(dǎo)軌沿水平方向固定，其間安放金屬滑塊（即實驗用彈丸），滑塊可沿導(dǎo)軌無摩擦滑行，且始終與導(dǎo)軌保持良好接觸。電源提供的強大電流從一根導(dǎo)軌流入，經(jīng)過滑塊，再從另一導(dǎo)軌流回電源，滑塊被導(dǎo)軌中的電流形成的磁場推動而發(fā)射。在發(fā)射過程中，該磁場在滑塊所在位置始終可以簡化為勻強磁場，方向垂直于紙面，其強度與電流的關(guān)系為B=kI，比例常量k=8.0×10-5T/A.已知兩導(dǎo)軌內(nèi)側(cè)間距l=1.5cm，滑塊的質(zhì)量m=30g，滑塊沿導(dǎo)軌滑行x=5m后獲得的發(fā)射速度v=3.0km/s（此過程視為勻加速運動）。

(1)求發(fā)射過程中滑塊滑行的加速度和電源提供的電流各是多大?

(2)若電源輸出的能量有4%轉(zhuǎn)換為滑塊的動能，則發(fā)射過程中電源的平均輸出功率多大?（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。

(1)實驗時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是__________________________。

(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a＝________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關(guān)系圖像，如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項的序號)

A．小車與平面軌道之間存在摩擦

B．平面軌道傾斜角度過大

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D．所用小車的質(zhì)量過大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為、長為的直導(dǎo)線用兩絕緣細線懸掛于，并處于勻強磁場中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿正方向的電流，且導(dǎo)線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為。則磁感應(yīng)強度方向和大小可能為

A. 正向， B. 正向，

C. 負向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個物體在t＝0時從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則在前6秒內(nèi)（　�。�

A. A、B兩物體運動方向相反

B. t＝4s時A、B兩物體相遇

C. t＝4s時A、B兩物體相距最遠

D. 在相遇前，A、B兩物體最遠距離無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個剛性矩形銅制線圈從高處自由下落，進入一水平的勻強磁場區(qū)域，然后穿出磁場區(qū)域繼續(xù)下落，如右圖所示，則(　　)

A. 若線圈進入磁場過程是勻速運動，則離開磁場過程一定是勻速運動

B. 若線圈進入磁場過程是加速運動，則離開磁場過程一定是加速運動

C. 若線圈進入磁場過程是減速運動，則離開磁場過程一定是減速運動

D. 若線圈進入磁場過程是減速運動，則離開磁場過程一定是加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某工程車的卸貨裝置，該裝置為一能夠直接將貨物傳送到地面的傾角為θ的傳送帶．該裝置在正常工作時沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶的速度為v，卸貨工人將質(zhì)量均為m的貨物無初速度地放在傳送帶頂端，已知貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ<tanθ.則貨物在整個運動過程中的速度隨時間變化的規(guī)律可能是(　　)

A. B. C. D.

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