在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計連接,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是:
 
增大A、B板間的距離,靜電計指針張角變         。(填:“大”或“小”)
把B板向上平移,靜電計指針張角變             。(填:“大”或“小”)
變大, 變大  ;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一個平行板電容器接上電源后再切斷電源.然后使兩極板間的距離增大一些,則關(guān)于電容器兩極的電壓U和兩極間的場強(qiáng)E的變化,下列說法正確的是(     )
A.U增大,E增大,B.U增大,E不變C.U不變,E減小,D.U減小,E減。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個電容器,帶了電量Q后,兩極板電勢差為U,若它帶的電量減少Q(mào)/2,則(     )]
A.電容為原來的1/2,兩極板電壓不變B.電容為原來2倍,兩極板電壓不變
C.電容不變,兩極板電壓是原來的1/2D.電容不變,兩極板電壓是原來的2倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的電路中,電容器電容C=1μF,線圈的自感系數(shù)L=0.1mH,先將電鍵S撥至a,這時電容器內(nèi)有一帶電液滴恰保持靜止.然后將電鍵S撥至b,經(jīng)過t=3.14×105s,油滴的加速度是多少?當(dāng)油滴的加速度a/為何值時,LC回路中的振蕩電流有最大值?(g=10m/s2,研究過程中油滴不與極板接觸)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



(1)帶電微粒的比荷是多少?帶何處電荷?
(2)要使微粒束能從距N板處飛出電場,則所加的電壓U2應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電容器,以下說法錯誤的是(  )
A.電容器極板的正對面積越大,電容器的電容越大
B.電容的國際單位是法拉
C.電容器是儲存電荷的裝置
D.電容器只能儲存同種電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在平行板電容器正中有一個帶電微粒。K閉合時,該微粒恰好能保持靜止。若K不斷開,則下列哪種方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動打到上極板?(   )
A.將下極板上移B.將上極板上移
C.將上極板左移D.將下極板N接地

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P和Q為兩平行金屬板,板間電壓為U,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動.關(guān)于電子到達(dá)Q板時的速率,下列說法正確的是   
A.兩板間距離越大,加速時間越長,獲得的速率就越大
B.兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大
C.與兩板間距離無關(guān),僅與加速電壓U有關(guān)
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將平行板電容器的兩個極板分別與電池的正負(fù)極相連。如果兩極板間的距離增大,則(   。
A.電容器的電容將增大   B.兩極板間的電場強(qiáng)度將增大
C.兩極板間的電荷量將增大  D.電容、電荷量和場強(qiáng)都減小

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同步練習(xí)冊答案