如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起，此時(shí)磁鐵對(duì)水平面的壓力為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向里的電流后，磁鐵對(duì)水平面的壓力為N2 ，則以下說法正確的是（ ）

A．N1＞N2 B．N1＜N2 C．彈簧長度將變長 D．彈簧長度將不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，橢圓ABCD處于一勻強(qiáng)電場中，橢圓平面平行于電場線， AC、BD分別是橢圓的長軸和短軸，已知電場中A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為，由此可得D點(diǎn)的電勢為（ ）

A．8V B．6V C．4V D．2V

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科目：高中物理 來源： 題型：


小船在靜水中的速度為3m/s，它在一條流速為4m/s，寬為150m的河流中渡河，則小船（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)軌跡不可能垂直河岸 B. 渡河時(shí)間的最小值為50s

C. 小船渡河時(shí)間的最小值為30s D. 渡河時(shí)間為50s，到對(duì)岸時(shí)，它已被沖下100m

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了簡單測量小木塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，按以下步驟進(jìn)行：

a．將一端固定在木板P上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上標(biāo)記彈簧自由端位置O，將小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至A位置，如圖1所示。

b．將小木塊從靜止開始釋放，小木塊運(yùn)動(dòng)至B位置靜止。

c．將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置O與桌邊緣對(duì)齊，如圖2所示。固定木板P，使小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至C位置，使OC=OA。將小木塊從靜止開始釋放，小木塊落至水平地面D處。若已經(jīng)測得OB距離為L，OD的豎直高度為h。小木塊可看作質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。

①為測量小木塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量是_____________。

②寫出小木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式：=____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是一種升降電梯的示意圖，A為載人箱，B為平衡重物，它們的質(zhì)量均為M，由跨過滑輪的鋼索系住，在電動(dòng)機(jī)的牽引下使電梯上下運(yùn)動(dòng)．若電梯中乘客的質(zhì)量為m，勻速上升的速度為v，，在電梯即將到頂層前關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，靠慣性再經(jīng)時(shí)間t停止運(yùn)動(dòng)卡住電梯，不計(jì)空氣和摩擦阻力，則t為（ ）

A． B． C． D．

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某同學(xué)學(xué)過平拋運(yùn)動(dòng)后，利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測量某水平噴水口的流量Q（Q＝Sv，S為出水口的橫截面積，v為出水口的水速），方法如下：

（1）先用游標(biāo)卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。如下圖所示，A、B、C、D四個(gè)圖中，測量方式正確的是______________________。

（2）正確測量得到的結(jié)果如圖中的游標(biāo)卡尺所示，由此可得噴水口的內(nèi)徑D＝________cm。

（3）打開水閥，讓水從噴水口水平噴出，穩(wěn)定后測得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x，豎直距離為y，則噴出的水的初速度v0＝___________（用x，y、g表示）。

（4）根據(jù)上述測量值，可得水管內(nèi)水的流量Q＝__________（用D、x、y、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜面的傾角為30°，物塊A、B通過輕繩連接在彈簧測力計(jì)的兩端，A、B重力分別為10N、6N，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)一切摩擦，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為

A．1N      B．5N    C．6N      D．11N

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科目：高中物理 來源： 題型：


短道速滑接力賽中，運(yùn)動(dòng)員通過身體接觸完成交接棒過程。某次比賽中運(yùn)動(dòng)員甲以7m/s在前面滑行，運(yùn)動(dòng)員乙以8m/s從后面追上，并用雙臂奮力將甲向前推出，完成接力過程。設(shè)甲乙兩運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量均為60kg , 推后運(yùn)動(dòng)員乙變?yōu)?m/s，方向向前，速度方向在同一直線上，則運(yùn)動(dòng)員甲獲得的速度為         ；此接力過程       （選填“可以”或“不可以”）看作彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：


借助計(jì)算機(jī)，力傳感器的掛鉤與其他物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出．為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)：將滑塊平放在長木板上，用力傳感器沿長木板水平拉滑塊，改變拉力直到將滑塊拉動(dòng)；再在長木板上鋪上毛巾，并在滑塊上放上砝碼，重復(fù)前一個(gè)過程，得到的圖線分別如圖甲、乙所示．

（1）由圖乙知：在t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)，滑塊受到的最大靜摩擦力為________(選填“F1”或“F2”)．

（2）結(jié)合甲、乙兩圖，________(選填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論．

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