如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法中正確的是
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球做圓周運動的半徑為Lsinθ
C.θ 越大,小球運動的速度越大
D.θ 越大,小球所受的合力越小
科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學(xué)期第二次月考(1)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一根通有交流電流I=Imsinωt的長直導(dǎo)線PQ與一個斷開的矩形金屬框在同一平面內(nèi)且相距很近,如圖所示。設(shè)從P到Q為電流通過直導(dǎo)線的正方向。若要使線框斷開處的M端電勢高于N端,則PQ中的交變電流可能正經(jīng)歷著t=0開始的一個周期內(nèi)的
A、第一個1/4周期 B、第二個1/4周期 C、第三個1/4周期 D、第四個1/4周期
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科目:高中物理 來源:2014年度黑龍江省高三年級下學(xué)期第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在2012倫敦奧運會女子3米跳板比賽中,我國跳水名將吳敏霞獲得金牌。經(jīng)過對她跳水過程錄像的分析,將吳敏霞(可視為質(zhì)點)離開跳板時做為計時起點,其運動過程的v-t圖像如圖所示,則 ( )
A.t1時刻開始進(jìn)入水面
B.t2時刻開始進(jìn)入水面
C.t3時刻已浮出水面
D.t2 ~t3的時間內(nèi),運動員處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞,密封一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸固定不動,保持環(huán)境溫度不變,現(xiàn)用外力將活塞向下緩慢移動一段距離,則這一過程中( )
A.外界對缸內(nèi)氣體做功,缸內(nèi)氣體內(nèi)能不變
B.缸內(nèi)氣體放出熱量,內(nèi)能增大
C.氣缸內(nèi)每個氣體分子的動能保持不變
D.單位時間內(nèi)撞擊到器壁上單位面積的分子數(shù)減小
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時,可認(rèn)為繩對小車的拉力等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a= m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的a、b、c三顆地球衛(wèi)星,其半徑關(guān)系為,下列說法正確的是
A.衛(wèi)星a、b的質(zhì)量一定相等
B.它們的周期關(guān)系為
C.衛(wèi)星a、b的機械能一定大于衛(wèi)星c
D.它們的速度關(guān)系為
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省高二下學(xué)期第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在圓心O處固定電量為+Q的點電荷,A、B、C在同一圓周上,且。下列說法正確的是
A.電勢差UOA>UAD
B.A、B、C三點的電場強度相同
C.電子在B點的電勢能大于在D點的電勢能
D.將一電子由D點分別移動到A、C兩點,電場力做功相同
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓,假設(shè)負(fù)載變化時輸入電壓保持不變。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,兩條輸電線的總電阻用R0表示,變阻器R代表用戶用電器的總電阻,當(dāng)用電器增加時,相當(dāng)于R的值減小。忽略變壓器上的能量損失,不計電壓表、電流表的內(nèi)阻對電路的影響。當(dāng)用戶的用電器增加時,下列說法正確的是
A.電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)增大 B.電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大
C.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)增大 D.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來源:2014年山東省青島市高三自評試卷理科綜合物理試卷(解析版) 題型:簡答題
1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對論效應(yīng).
①寫出盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程_
②α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
③求此過程中釋放的核能.
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