【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40 cm.電源電動勢E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=9Ω。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量為，質(zhì)量為，不考慮空氣阻力。那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達(dá)A板？此時電源的輸出功率是多大？(取g=10 m/s2)

【答案】 44W

【解析】解:(1)小球進(jìn)入板間后,受重力和電場力作用,且到A板時速度為零.
設(shè)兩板間電壓為

由動能定理得

解得：

滑動變阻器兩端電壓

由閉合電路歐姆定律：

，

得： ;

所以滑動變阻器的電阻為8

（2）電源的輸出功率：=11W

綜上所述：本題答案;

(1) 當(dāng)，小球恰好能到達(dá)A板

（2）電源的輸出功率：=11W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中存在的兩種電荷，除正電荷外還有

A.元電荷B.點電荷C.負(fù)電荷D.場源電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木板靜止在水平地面上，在長木板的上表面放一滑塊。現(xiàn)在長木板上施加一水平向左的恒力，使長木板由靜止開始以恒定的加速度a＝5 m/s2向左做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)其速度為v＝10 m/s時調(diào)整恒力的大小使長木板做勻速直線運(yùn)動。假設(shè)滑塊與長木板之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.4，重力加速度g＝10 m/s2，運(yùn)動過程中滑塊始終未滑離長木板。求：

（1）長木板的速度達(dá)到v前滑塊的加速度大小；

（2）滑塊相對地面加速運(yùn)動的時間及位移大�。�

（3）為保證運(yùn)動過程中滑塊不滑離長木板，長木板運(yùn)動前滑塊到長木板右端的最短距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示，下列表述正確的是（______）

A．a的原長比b的長

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

（2）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

①彈簧的勁度系數(shù)是______N/m；

②當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時（在彈性限度內(nèi)），彈簧伸長為x=______cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài), ，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為3N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤及盤中全部的砝碼，下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧測力計讀數(shù)不變

B. A受到桌面的摩擦力不變

C. A可能向左運(yùn)動

D. 砝碼被全部取走后，A對桌面的摩擦力大小為3N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了抗議美國、韓國在我國領(lǐng)海附近的聯(lián)合軍事演習(xí)，我空軍某部多次在東海、黃海進(jìn)行軍事演練，在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224 m高處時，傘兵離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動．運(yùn)動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以 的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s，(取g＝10 m/s2)求：

(1)傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少

(2)傘兵在空中的最短時間為多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法中正確的是（　�。�

A.曲線運(yùn)動加速度一定是變化的B.變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動

C.曲線運(yùn)動可能是勻變速運(yùn)動D.變加速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s，能維持這個速度較長的時間．獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)過60m能達(dá)到最大速度30m/s，以后只能維持這個速度4s．設(shè)獵豹與羚羊距離為x時，獵豹開始攻擊。羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑．設(shè)它們在加速階段均作勻加速直線運(yùn)動，求：

（1）獵豹要在減速前追上羚羊，求x的最大值；

（2）獵豹要在加速階段追上羚羊，求x的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗。圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。

（1）圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為______m/s，小車的加速度大小為______m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖所示）。請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丙，該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因。答：_________________。

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