(1)如果一個(gè)電子的德布羅意波長(zhǎng)和一個(gè)中子的相等,則它們的________也相等.
A.速度B.動(dòng)能C.動(dòng)量D.總能量
(2)根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論,氦離子(He)的能級(jí)圖如圖所示.電子處在n=3軌道上比處在n=5軌道上離氦核的距離________(選填“近”或“遠(yuǎn)”).當(dāng)大量He處在n=4的激發(fā)態(tài)時(shí),由于躍遷所發(fā)射的譜線有________條.

(3)如圖所示,進(jìn)行太空行走的宇航員A和B的質(zhì)量分別為80 kg和100 kg,他們攜手遠(yuǎn)離空間站,相對(duì)空間站的速度為0.1 m/s.A將B向空間站方向輕推后,A的速度變?yōu)?.2 m/s,求此時(shí)B的速度大小和方向.
 
(1)C (2)近 6 (3)0.02 m/s 離開空間站方向

試題分析:(1)由德布羅意波長(zhǎng)與粒子的動(dòng)量關(guān)系式可知,由于電子的德布羅意波長(zhǎng)和一個(gè)中子的相等,則它們的動(dòng)量也相等,故C正確。由于電子和中子的質(zhì)量不等,根據(jù),,可推知它們的速度、動(dòng)能、總能量均不等。故答案為:C。
(2)從圖上可知n ="3" 軌道上的能級(jí)比n ="5" 軌道的能級(jí)低。根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論:離核越近,能級(jí)越低可知n=3軌道上的電子離氦核的距離近。處于第4激發(fā)態(tài)的He+的發(fā)射光子的種類為:種。
(3)太空中沒有空氣阻力,在宇航員推動(dòng)前后,兩宇航員系統(tǒng)則滿足動(dòng)量守恒定律。設(shè)離開空間站運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎,宇航員A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,推動(dòng)前的速度為v0,推動(dòng)后的速度分別為vAvB,則由動(dòng)量守恒定律有,代入數(shù)據(jù)可解得:vB=0.02m/s,可知其運(yùn)動(dòng)方向是:離開空間站方向。
考點(diǎn)點(diǎn)評(píng):(1)德布羅意波長(zhǎng)與動(dòng)量、動(dòng)能、總能量等概念的關(guān)系考查。
(2)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論。
(3)德布羅意波長(zhǎng)與動(dòng)量、動(dòng)能、總能量等概念的關(guān)系考查;玻爾原子結(jié)構(gòu)理論;動(dòng)量守恒定律。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上,一質(zhì)量為m、速度大小為v的A球與質(zhì)量為2m靜止的B球碰撞后,A球的速度方向與碰撞前相反.則碰撞后B球的速度大小可能是
A.0.6vB.0.4vC.0.3vD.0.2v

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,車廂的質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L(zhǎng),靜止在光滑水平面上。質(zhì)量為m的木塊(可看成質(zhì)點(diǎn))以速度無摩擦地在車廂底板上向右運(yùn)動(dòng),木塊與車前壁碰撞后以的速度向左運(yùn)動(dòng),則再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,木塊將與車后壁相碰?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的小車與木箱緊挨著靜止在光滑的水平冰面上,質(zhì)量為2m的 小明同學(xué)站在小車上用力向右迅速推出木箱后,木箱相對(duì)于冰面運(yùn)動(dòng)的速度大小為,木箱與右側(cè)豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈后被小明接住,求整個(gè)過程中小明對(duì)木箱做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=50kg的運(yùn)動(dòng)員和質(zhì)量為m=10kg的木箱靜止在光滑水平面上,從某時(shí)刻開始,運(yùn)動(dòng)員以vo=3m/s的速度向墻方向推出箱子,箱子與右側(cè)墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后返回,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員接剄箱子后,再次重復(fù)上述過程,每次運(yùn)動(dòng)員均以vo=3m/s的速度向墻方向推出箱子.求:

①運(yùn)動(dòng)員第一次接到木箱后的速度大;
②運(yùn)動(dòng)員最多能夠推出木箱幾次?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平直軌道上放置長(zhǎng)木板B和滑塊C,滑塊A置于B的左端,且A、B間接觸面粗糙,三者質(zhì)量分別為mA =" 1" kg 、mB =" 2" kg、 mC =" 23" kg .開始時(shí) A、B一起以速度v0 ="10" m/s向右運(yùn)動(dòng),與靜止的C發(fā)生碰撞,碰后C向右運(yùn)動(dòng),又與豎直固定擋板碰撞,并以碰前速率彈回,此后B與C不再發(fā)生碰撞.已知B足夠長(zhǎng),A、B、C最終速度相等.求B與C碰后瞬間B的速度大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(1)(6分)根據(jù)《中國(guó)廣播電視報(bào)》報(bào)道,在暑天就診的小病人,低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上。由于鋅對(duì)人體代謝起著重要作用,因此兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期測(cè)量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一,也引起了我國(guó)科技工作者的高度重視。其中比較簡(jiǎn)單的一種檢測(cè)方法是取兒童的頭發(fā)約50g,放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后,頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅,其核反應(yīng)方程式為Zn+n →Zn。 Zn衰變放射出能量為1115eV的射線,通過測(cè)定射線的強(qiáng)度可以計(jì)算出頭發(fā)中鋅的含量。關(guān)于以上敘述,下列說法正確的是( )
A.Zn和Zn具有相同的核子數(shù)
B.Zn和Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.射線是由鋅原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的
D.射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
E.Zn+n →Zn是衰變
(2)(9分)如圖所示,人站在小車上推著木箱,一起在光滑水平冰面上以速度v運(yùn)動(dòng),小車與木箱質(zhì)量均為m, 人的質(zhì)量為2m,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿,為防止人掉入窟窿,人用力向右推木箱,推出木箱后,人和車以的速度仍向前運(yùn)動(dòng),為避開危險(xiǎn),人向后跳車。求:

①人推開木箱時(shí)木箱對(duì)地的速度多大;
②人跳車后車對(duì)地的最小速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)如圖所示,光滑水平軌道上有三個(gè)木塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=mC=m,開始時(shí) B、C均靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求B與C碰撞前B的速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,、兩物體的質(zhì)量之比,原來靜止在平板小車上, 、間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后,、兩物體被反向彈開,則兩物體滑行過程中
A.若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,、組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為、組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.若與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,兩物體的總動(dòng)量向右
D.若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為,小車向左運(yùn)動(dòng)

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