3．如圖所示，ef、gh為兩水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌，ab、cd為擱在導(dǎo)軌上的兩金屬棒，與導(dǎo)軌接觸良好且無(wú)摩擦．當(dāng)一條形磁鐵向下靠近導(dǎo)軌時(shí)，關(guān)于運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（　�。�
A．如果下端是N極，兩棒向里運(yùn)動(dòng)
B．如果下端是S極，兩棒向里運(yùn)動(dòng)
C．不管下端是何極性，兩棒均向外相互遠(yuǎn)離
D．不管下端是何極性，條形磁鐵下落的加速度都小于g

分析 當(dāng)條形磁鐵靠近線(xiàn)圈時(shí)，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量增加，產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流方向．根據(jù)線(xiàn)圈與磁鐵相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，判斷磁鐵與線(xiàn)圈之間產(chǎn)生的作用情況，判斷線(xiàn)圈的支持力與重力大小關(guān)系．

解答 解：A、當(dāng)條形磁鐵靠近導(dǎo)軌時(shí)，穿過(guò)導(dǎo)軌的磁通量增大，根據(jù)楞次定律判斷出導(dǎo)軌中產(chǎn)生感應(yīng)電流，產(chǎn)生磁場(chǎng)將會(huì)阻礙磁通量增大，故兩棒向內(nèi)靠近，減小穿過(guò)的面積，從而起到阻礙磁通量增大的作用．因此不論條形磁鐵是S極還是N極，由于磁鐵的靠近，則兩棒靠近．故ABC均錯(cuò)誤；
D、不管下端是何極性，條形磁鐵下落的過(guò)程中，感應(yīng)電流總是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以磁鐵下落的加速度都小于g．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 楞次定律的另一種表述是：感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總阻礙導(dǎo)體與磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，而阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力是安培力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，兩豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端固定在a、c繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，一質(zhì)量為m的物體A通過(guò)輕質(zhì)光滑掛L掛在輕繩中間，靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°．若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的橡皮筋，物體A后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)，若重力加速度大小為g，上述兩種情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輕繩的彈力大mgB．輕繩的彈力小于mg
C．橡皮筋的彈力大于mgD．橡皮筋的彈力小于mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，斜面ABC放在水平面上，斜邊BC長(zhǎng)為l，傾角為30°，在斜面上端B處沿水平方向拋出一小球，結(jié)果小球剛好落在斜面下端C處，重力加速度為g，則小球的初速度v0的值為（　　）
A．$\frac{1}{2}$$\sqrt{gl}$B．$\frac{1}{2}$$\sqrt{2gl}$C．$\frac{1}{2}\sqrt{3gl}$D．$\frac{1}{2}\sqrt{5gl}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用質(zhì)子流轟擊固態(tài)的重水D2O，當(dāng)質(zhì)子和重水中的氘核發(fā)生碰撞時(shí)，系統(tǒng)損失的動(dòng)能如果達(dá)到核反應(yīng)所需要的能量，將發(fā)生生成${\;}_{2}^{3}$He核的核反應(yīng)．
（1）寫(xiě)出質(zhì)子流轟擊固態(tài)的重水D2O的核反應(yīng)方程；
（2）當(dāng)質(zhì)子具有最小動(dòng)能E1=1.4MeV時(shí)，用質(zhì)子流轟擊固態(tài)的重水D2O（認(rèn)為氘核是靜止的）可發(fā)生核反應(yīng)；若用氘核轟擊普通水的固態(tài)冰（認(rèn)為質(zhì)子是靜止的）時(shí)，也能發(fā)生同樣的核反應(yīng)，求氘核的最小動(dòng)能E2．已知氘核質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量的2倍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．區(qū)域Ⅰ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下，磁場(chǎng)邊界MN、PQ、GH均平行于斜面底邊，MP、PG均為L(zhǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線(xiàn)框，由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，下滑過(guò)程中ab邊始終與斜面底邊平行．t1時(shí)刻ab邊剛越過(guò)GH進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域，此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)框恰好以速度v1做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；t2時(shí)刻ab邊下滑到PQ與MN的中間位置，此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)框又恰好以速度v2做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)ab邊剛越過(guò)PQ時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)框的加速度大小為a=gsin θ
B．導(dǎo)線(xiàn)框兩次做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度之比v1：v2=4：1
C．從t1到t2的過(guò)程中，導(dǎo)線(xiàn)框克服安培力做的功等于機(jī)械能的減少量
D．從t1到t2的過(guò)程中，有$\frac{m（{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2}）}{2}$ 的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)校有一臺(tái)應(yīng)急備用發(fā)電機(jī)，內(nèi)阻為r=1Ω，升壓變壓器匝數(shù)比為1：4，降壓變壓器的匝數(shù)比為4：1，輸電線(xiàn)的總電阻為R=4Ω，全校22個(gè)教室，每個(gè)教室用“220V，40W”的燈6盞，要求所有燈都正常發(fā)光，求：
（1）發(fā)電機(jī)的輸出功率多大？
（2）發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)多大？
（3）輸電線(xiàn)上損耗的電功率多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．質(zhì)點(diǎn)僅在恒力F的作用下，由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的軌跡如圖所示，在A點(diǎn)時(shí)速度的方向與x軸平行，則恒力F的方向可能沿（　�。�
A．x軸正方向B．y軸負(fù)方向C．y軸正方向D．x軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．尋找馬航失聯(lián)客機(jī)時(shí)，初步確定失事地點(diǎn)位于南緯31°52′東經(jīng)115°52′的澳大利亞西南城市珀斯附近的海域，有一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，每天上午同一時(shí)刻在該區(qū)域的正上方海面照像．已知地球半徑為R，地表重力加速度為g，衛(wèi)星軌道半徑為r．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星軌道可能在東經(jīng)115°52′所在經(jīng)線(xiàn)圈的上空
B．該衛(wèi)星可能是同步衛(wèi)星
C．該衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{R^2}{r^2}g$
D．該衛(wèi)星的周期為$T=\sqrt{\frac{{4{π^2}r}}{g}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
①測(cè)得擺線(xiàn)長(zhǎng)l0，小球直徑D，小球完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}（{l}_{o}+\frac{D}{2}）{n}^{2}}{{t}^{2}}$；
②實(shí)驗(yàn)中如果重力加速度的測(cè)量值偏大，其可能的原因是C．
A．把擺線(xiàn)的長(zhǎng)度lo當(dāng)成了擺長(zhǎng)
B．?dāng)[線(xiàn)上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)變長(zhǎng)
C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動(dòng)的時(shí)間t記成了n次全振動(dòng)的時(shí)間
D．?dāng)[球的質(zhì)量過(guò)大
③為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，可采用圖象法處理數(shù)據(jù)，通過(guò)多次改變擺長(zhǎng)，測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T，并作出T2-L圖象，如圖所示．若圖線(xiàn)的斜率為k，則用k表示重力加速度的測(cè)量值g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．

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