某電視臺每周都有棋類節(jié)目,鐵質(zhì)的棋盤豎直放置,每個棋子都是一個小磁鐵,能吸在棋盤上,不計棋子間的相互作用力,下列說法正確的是( )
A.小棋子共受三個力作用
B.棋子對棋盤的壓力大小等于重力
C.磁性越強(qiáng)的棋子所受的摩擦力越大
D.質(zhì)量不同的棋子所受的摩擦力不同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市增城區(qū)高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當(dāng)A處掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是的( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,我們得到如圖所示的紙帶數(shù)據(jù)(圖中的點(diǎn)是每5個點(diǎn)為一個計數(shù)點(diǎn),紙帶的運(yùn)動方向向左),則C點(diǎn)的瞬時速度為 ,小車做 運(yùn)動.則小車的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在水平拉力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,速度為v.現(xiàn)讓拉力逐漸減小,則物體的加速度和速度的變化情況是( )
A.加速度逐漸變小,速度逐漸變大
B.加速度和速度都在逐漸變小
C.加速度和速度都在逐漸變大
D.加速度逐漸變大,速度逐漸變小
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
某金屬在光的照射下發(fā)生光電效應(yīng),光電子的最大初動能與入射光頻率的關(guān)系如圖所示,試求:
①普朗克常量(用圖中字母表示);
②入射光的頻率為時,產(chǎn)生的光電子的最大處動能。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高三第一學(xué)期期末調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:計算題
某打樁機(jī)的簡易模型如圖所示.質(zhì)量m=lkg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運(yùn)動,上升一段高度后撤去F,到最高點(diǎn)后自由下落,最后撞擊釘子并將釘子打入一定深度.在物體上升過程中,它的機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖所示.不計所有摩擦,g取10rn/s2.求:
(1)拉力F的大。
(2)物體上升l m后再經(jīng)多長時間才撞擊釘子(結(jié)果可保留根號):
(3)物體上升過程中拉力,的最大功率.
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南京、鹽城市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時,小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示.他舍棄前面密集的點(diǎn),以O(shè)為起點(diǎn),從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C……,測出O到A、B、C……的距離分別為h1、h2、h3…….電源的頻率為f.
(1)為減少阻力對實(shí)驗(yàn)的影響,下列操作可行的是 .
A.選用鐵質(zhì)重錘
B.安裝打點(diǎn)計時器使兩限位孔在同一豎直線上
C.釋放紙帶前,手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直
(2)打B點(diǎn)時,重錘的速度vB為 .
(3)小明用實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示.圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 .
(4)另有四位同學(xué)在圖乙的基礎(chǔ)上,畫出沒有阻力時的圖線,并與其比較,其中正確的是 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
體育器材室里,籃球擺放在圖示的球架上。已知球架的寬度為d,每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D,不計球與球架之間摩擦,則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下學(xué)期第六次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大小,再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間,
(1)木板的加速度可以用、表示為 。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)試驗(yàn),確定加速度與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系,下列圖像能表示該同學(xué)試驗(yàn)結(jié)果的是 。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是 。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組試驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
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