物體做勻加速直線運動，加速度為，若此物體在2s末的速度為5m/s，則下列說法正確的是：

A．物體在3s末的速度為7m/s

B．物體在4s初的速度為9m/s

C．物體在任意1s的末速度一定比前1s的末速度大2m/s

D．物體在任意1s的末速度一定比前1s的初速度大2m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半圓形玻璃磚的半徑R=10 cm，折射率為n=，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點．激光a以入射角i=30°射向半圓形玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑，則兩個光斑之間的距離為

    A．     B． 

    C．     D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的 N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運動（但未插入線圈內(nèi)部）時，下列判斷正確的是： （ ）

A．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡諧橫波沿直線傳播,該直線上平衡位置相距9 m的a、b兩質(zhì)點的振動圖象如圖所示,下列描述該波的圖象可能正確的是(   　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面有關(guān)加速度的說法中，正確的是：

A．加速度是描述物體速度變化大小的物理量

B．加速度是描述物體運動快慢的物理量

C．加速度是描述物體位置變化快慢的物理量

D．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖為某同學(xué)用電火花打點計時器研究自由落體運動規(guī)律的實驗裝置，在某次實驗中得到一條如下圖的紙帶。在所打的點中從第一個點起，依次標(biāo)明0,1,2,3,4，…，測得相鄰點間的距離如圖所示，單位為mm，則：

（1）電火花計打點時器使用_______電源（填“交流或直流”），工作電壓為________V，電源頻率為________Hz。(3分)

（2）下圖紙帶中的_______（填“左端或右端”）與重錘相連。(2分)

（3）判斷重錘做勻變速直線運動的依據(jù)是：________ 。(2分)

（4）打點計時器打下點4時重錘的瞬時速度大小v=_______m/s, 重錘的加速度大小為_______ m/s2。（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）(7分)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為用a、b兩種單色光分別通過同一雙縫干涉裝置獲得的干涉圖樣.現(xiàn)讓a、b兩種光組成的復(fù)色光穿過平行玻璃磚或三棱鏡時，光的傳播方向中可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端，而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，則（     ）

A．兩物體落地時速度相同

B．從開始至落地，重力對它們做功相同

C．兩物體落地時重力的瞬時功率一定相同

D．從開始運動至落地過程中，重力對它們做功的平均功率一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖12所示是一種利用光纖溫度傳感器測量溫度的裝置，一束偏振光射入光纖，由于溫度的變化，光纖的長度、芯徑、折射率發(fā)生變化，從而使偏振光的透振方向發(fā)生變化，光接收器接收的光強(qiáng)度就會變化．設(shè)起偏器和檢偏器透振方向相同，關(guān)于這種溫度計的工作原理，下列說法不正確是    (　　)

A．到達(dá)檢偏器的光的透振方向變化越小，光接收器所接收的光強(qiáng)度就會越小，表示溫度變化越大

B．到達(dá)檢偏器的光的透振方向變化越大，光接收器所接收的光強(qiáng)度就會越小，表示溫度變化越大

C．到達(dá)檢偏器的光的透振方向變化越小，光接收器所接收的光強(qiáng)度就會越小，表示溫度變化越小

D．到達(dá)檢偏器的光的透振方向變化越大，光接收器所接收的光強(qiáng)度就會越小，表示溫度變化越小

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同步練習(xí)冊答案