如圖3－4－12所示，有五個力作用于一點(diǎn)P，構(gòu)成一個正六邊形的兩個鄰邊和三條對角線，設(shè)F3=10N，則這五個力的合力大小為（　�。�?

  圖3－4－12

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       C．30 N                                           D．0?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：013

如圖3－4－12所示，有五個力作用于一點(diǎn)P，構(gòu)成一個正六邊形的兩個鄰邊和三條對角線，設(shè)F3=10N，則這五個力的合力大小為（　　）?

圖3－4－12

?　　A．10（2+）N?　　　　　?　　 B．20 N??

　　 C．30 N　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．0?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3－4－12所示，水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 N/kg)(　　)

圖3－4－12

A．50 N                                           B．50 N

C．100 N                                         D．100 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3－4－10所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲\，乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．

 (1)在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足________________________．

實(shí)驗(yàn)時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動，讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t.改變小車質(zhì)量m，測得多組m\，t的值，建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________．

 (2)如圖3－4－11，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－的圖線如圖3－4－12所示．

實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L＝0.80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________(填“變大”\，“變小”或“不變”)．

圖3－4－10

圖3－4－11　　　　　　　圖3－4－12

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科目：高中物理 來源：2014屆高一牛頓第三定律單元測試物理卷 題型：選擇題

利用牛頓第三定律，有人設(shè)計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖3－4－12所示．對于這種設(shè)計，下列分析中正確的是(　　)

圖3－4－12

A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行 [來源:Z&xx&k.Com]

B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行

C．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因?yàn)樗`反了牛頓第二定律

D．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因?yàn)樗`反了牛頓第三定律

【解析】：選D.風(fēng)扇吹出的風(fēng)吹到風(fēng)帆上時，根據(jù)牛頓第三定律，風(fēng)會給風(fēng)扇一個反作用力，因此對于整個裝置而言，作用力和反作用力是內(nèi)力，小車不會運(yùn)行，故選D.

 

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