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3.如圖所示,一個重為G的均勻球放在光滑斜面上,斜面傾角為α,在斜面上有一光滑的不計厚度的木板擋住球,使之處于靜止狀態(tài),已知擋板與斜面的夾角為β,并且α<β<90°,若以擋板與斜面接觸處為軸,緩慢逆時針轉動擋板,則下列說法正確的是( 。
A.球對斜面的壓力一直減小B.球對斜面的壓力先減小后增加
C.球對擋板的壓力一直減小D.球對擋板的壓力先減小后增加

分析 以球為研究對象,對其受力分析,根據共點力平衡條件,運用圖解法,由幾何關系分析擋板和斜面對球的支持力的變化,即可確定球對擋板壓力大小和球對斜面的壓力大小如何變化.

解答 解:以小球為研究對象,對其受力分析,如圖所示,受重力G、擋板對球的彈力F1和斜面對球的彈力F2;
小球一直處于平衡狀態(tài),三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,故F1和F2合成的合力F一定與重力G等值、反向、共線.
從圖中可以看出,當擋板逆時針緩慢轉動過程中,F1先變小,后變大,F2變大,即球對斜面的壓力一直增大,球對擋板的壓力先減小后增加,故D正確,ABC錯誤;
故選:D

點評 本題為力學的動態(tài)分析問題,受力分析后,關鍵要找出大小、方向均不變的力,還要找出方向不變的力,然后結合共點力平衡條件和平行四邊形定則求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,邊長為L的正方形線框,框的平面垂直于磁感應強度為B的勻強磁場,現使導線框繞通過頂點O的軸,以角速度ω在紙面內勻速轉動,則O點與另一頂點P之間的電勢差等于( 。
A.0B.BL2ωC.$\sqrt{2}$BL2ωD.2BL2ω

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,用固定的電動機水平拉著質量m=4kg的小物塊和質量M=2kg的平板以相同的速度一起向右勻速運動,物塊位于平板左側,可視為質點.在平板的右側一定距離處有臺階阻擋,平板撞上后會立刻停止運動.電動機功率保持P=6W不變.從某時刻t=0起,測得物塊的速度隨時間的變化關系如圖乙所示,t=6s后可視為勻速運動,t=10s時物塊離開木板.重力加速度g=10m/s2,求

(1)平板與地面間的動摩擦因數μ;
(2)平板長度L.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學以校門口為原點,以向東方向為正方向建立坐標,記錄了甲、乙兩位同學的位移-時間(x-t)圖線,其中甲為直線,乙為曲線,如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.由圖可知,甲做直線運動,乙做曲線運動
B.在t1時刻,甲的速度為零,乙的速度不為零
C.在t2時刻,甲、乙兩同學相遇
D.在t3時刻,乙的速度為零、加速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.用多用表的歐姆檔檢測晶體二極管的好壞.
(1)將表筆c、d分別與二極管a、b端接觸,其結果如圖A所示.
(2)對調表筆所接觸的端點,再進行上述檢測,若結果如圖B所示,則可以判定二極管是好的,若結果如圖C所示,則可以判定該二極管是壞的.
(3)可以判定,完好的二極管的a端是負極,b端是正極.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,一質量為M的長方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一質量為m的小木塊A,m<M,現給B一初速度v0使B開始向右運動,A開始時靜止,但最后A剛好沒有滑離B板.A與B間的動摩擦因數為μ.求:
①木板B從開始運動到相對A靜止所用的時間;
②木板B從開始運動到相對A靜止所通過的距離;
③小木塊A相對木板滑行的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一質點某時刻的速度大小為2m/s,2s后的速度大小變?yōu)?m/s,則下列判斷正確的是( 。
A.該質點的速度變化量的大小一定為2m/s
B.該質點的速度變化量的大小可能大于2m/s
C.該質點的加速度大小一定為1m/s2
D.該質點的加速度大小可能大于1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某小組同學利用如圖(a)所示的裝置研究一定質量氣體的壓強與溫度的關系.他們在試管中封閉了一定質量的氣體,將壓強傳感器的壓敏元件和溫度傳感器的熱敏元件伸入到試管內部,通過數據采集器和計算機測得試管內氣體的壓強和溫度.
(1)實驗中,他們把試管浸在燒杯的冷水中,通過在燒杯中逐次加入熱水來改變試管內氣體的溫度,每次加入熱水后就立即記錄一次壓強和溫度的數值,最后得到一組氣體的壓強和溫度的數值.上述操作中錯誤的是加入熱水后就立即記錄一次壓強和溫度的數值;
(2)采取了正確的操作后,他們記錄了相關數據,計算機繪出的p-t圖象如圖(b)所示,其中p1為已知量.則當封閉氣體壓強為1.2p1時其熱力學溫度為327.6K.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一物體由靜止沿長為L斜面向下做勻加速直線運動,當其速度等于到達斜面底端的速度的一半時,則它下滑的距離是( 。
A.$\frac{1}{2}$LB.$\frac{1}{4}$LC.$\frac{3}{4}$LD.$\frac{1}{8}$L

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