有兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力夾角為θ,它們的合力F隨θ變化的關(guān)系如圖所示,那么這兩個(gè)力的大小分別是

A.1 N和6 N B.2 N和5 N
C.3 N和4 N D.3.5 N和3.5 N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量,斜面傾角,懸線與豎直方向夾角,光滑斜面的質(zhì)量為,置于粗糙水平面上。重力加速度為.求:

(1)當(dāng)斜面體靜止時(shí),懸線對(duì)小球拉力大;
(2)地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。
(3)若地面對(duì)斜面體的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜面體支持力的K倍,為了使整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),K必須滿(mǎn)足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

把一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力,使其中一分力的數(shù)值等于F,則:

A.另一個(gè)分力數(shù)值必也為F,
B.兩分力的夾角必為120°,
C.另一個(gè)分力的數(shù)值必大于F,
D.兩分力的夾角必大于90°。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,物體A放在斜面上,與斜面一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),物體A受到斜面對(duì)它的支持力和摩擦力的合力方向可能是 (  )

A.向右斜上方 B.豎直向上 C.向右斜下方 D.上述三種方向均不可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

已知兩個(gè)方向不定的力的大小分別為F1="3" N、F2="5" N,則此兩個(gè)力的合力的大小可能為

A.0B.5 NC.10ND.15 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一質(zhì)量為m的物塊靜止在傾角為θ的斜面上,現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)垂直于斜面向下的恒力F,如圖所示,物體仍保持靜止。則物塊

A.受到的支持力不變
B.受到的支持力減小
C.受到的摩擦力不變
D.受到的摩擦力減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)吊床兩端繩的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2,則 

A.坐著比躺著時(shí)F1
B.躺著比坐著時(shí)F1
C.坐著比躺著時(shí)F2
D.躺著比坐著時(shí)F2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,重20 N的物體放在粗糙水平面上,用F="8" N的力斜向下推物體。F與水平面成30°角,物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,則物體

A.對(duì)地面的壓力為28 N B.所受的摩擦力為4
C.所受的合力為5 N D.所受的合力為0 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的世界第二斜拉索橋——上海南浦大橋,橋面高46 m,主橋全長(zhǎng)845 m,引橋全長(zhǎng)7500 m,引橋建得這樣長(zhǎng)的目的是     (  )

A.增大汽車(chē)上橋時(shí)的牽引力
B.減小汽車(chē)上橋時(shí)的牽引力
C.增大汽車(chē)的重力平行于引橋橋面向下的分力
D.減小汽車(chē)的重力平行于引橋橋面向下的分力

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同步練習(xí)冊(cè)答案