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如圖所示，一彈簧秤放在光滑水平面上，外殼的質量為m，彈簧及掛鉤的質量不計．施以水平力F₁、F₂，使其沿F₁方向產生加速度a，則彈簧秤的讀數為（　�。�

A、F₁

B、F₂

C、

(F1+F2)

D、ma

分析：彈簧稱的讀數等于拉彈簧的拉力．也可以通過牛頓第二定律求出拉彈簧拉力的大�。�

解答：解：彈簧秤的示數等于拉彈簧的拉力，即為F₂．
根據牛頓第二定律得，F(xiàn)₁-F₂=ma，解得F₂=F₁-ma．故只有B正確，A、C、D錯誤．
故選B．

點評：本題要求同學們會根據牛頓第二定律求出加速度，知道彈簧秤的讀數等于拉彈簧的拉力．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：

CFDBEA

．（用相應字母表示）
A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
D．記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內是否相等；
F．用兩條細繩結在橡皮條的另一端（即結點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O；
（2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質量M，得到了如下表所示的幾組實驗數據．其中第3組數據還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數點，測量長度的單位為cm．

實驗次數	1	2	3	4	5	6
小車質量（g）	200	300	400	500	600	1000
小車加速度（m/s²）	2.00	1.33		0.79	0.67	0.40
小車質量倒數（kg^-1）	5.00	3.33	2.50	2.00	1.67	1.00

①請由圖中紙帶上記錄測量的數據，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度v_C=

0.35

m/s，O點對應的瞬時速度v₀=

0.056

m/s，以及加速度a=

0.98

m/s²，并填入上表空缺中；（結果均保留兩位有效數字）
②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據上面表格中對應的各組數據作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據此作出平滑的圖線）；
③由②中作出的圖象可以得出的結論是：

在拉力一定時，小車運動的加速度a與小車的質量M測繪那個反比

；
④該實驗開始進行時，要先

要平衡摩擦阻力f

，具體操作方法是：

適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰使拖有紙帶的小車勻速下滑；

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?濟寧模擬）如圖所示，一彈簧臺秤的秤盤和彈簧質量均不計，彈簧的勁度系數k=800N/m，盤內放一物體P，當物體P處于靜止平衡狀態(tài)后，對P施加一個豎直向上的拉力F，使P從靜止開始向上做勻加速運動，已知拉力F作用0.2s后物體P離開了彈簧秤，則能正確表示拉力F隨時間t變化的圖象是（　�。�

A．