12．如圖所示，物體A和B疊放在一起并放在水平地面上．用F=5N的水平力作用在物體B上，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若各接觸面與水平地面平行，則A與B之間摩擦力大小為0N，B與地面之間摩擦力大小為5N．

分析 首先運用隔離法得出AB間沒有摩擦力的作用，然后分別對AB進(jìn)行受力分析即可得出B與地面之間摩擦力大�。�

解答 解：對于A受力分析可知，A靜止，受到的摩擦力大小應(yīng)為0；
A對B的摩擦力大小也為0，則由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，故地面對B的摩擦力大小為F=5N，方向向左；
故答案為：0，5

點評 解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)物體處于勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)時，合力等于零，可以根據(jù)平衡力的條件即可求出摩擦力的大小．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某人用繩子通過滑輪拉著一個物體靜止，此人拉著繩子向右走兩步后靜止不動，則各力變化為（　　）
A．地面對人的支持力變小B．繩子的拉力變大
C．地面對人的靜摩擦力增大D．人所受合力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．游標(biāo)卡尺主尺的最小分度為1mm，游標(biāo)尺上有十個小等分間隔，現(xiàn)用此游標(biāo)卡尺測量工件直徑，測得結(jié)果如圖所示，該工件的直徑為29.8mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng)
B．在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧
C．同一列聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同，光波在不同介質(zhì)中傳播速度相同
D．愛因斯坦狹義相對論指出：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一傾斜木板上放一質(zhì)量為m物體，當(dāng)板的傾角θ逐漸增大時，物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體所受（　　）
A．重力變大B．支持力變大C．摩擦力變大D．合外力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕彈簧的兩端各受100N拉力F作用，彈簧平衡時伸長了10cm；（在彈性限度內(nèi)）；那么下列說法中正確的是（　�。�
A．該彈簧的勁度系數(shù)k=10N/m
B．該彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m
C．該彈簧的勁度系數(shù)k=2000N/m
D．根據(jù)公式k=$\frac{F}{x}$，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一興趣小組做了一次實驗，實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h后停住，利用傳感器和計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷正確的是（　　）
A．在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B．t2時刻該同學(xué)的加速度為零
C．t3時刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大
D．在t3至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)，在x=0和x=L范圍內(nèi)分布著勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場的下邊界AB與x軸成45°，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，電場的上邊界為x軸，其電場強(qiáng)度大小為E．現(xiàn)有一束包含著各種速率的同種粒子由A點垂直y軸射入磁場，帶電粒子的比荷為$\frac{q}{m}$，一部分粒子通過磁場偏轉(zhuǎn)后由邊界AB射出，進(jìn)入電場區(qū)域．（帶電粒子重力不計）
（1）能夠由AB邊界射出磁場的粒子的最大速率？
（2）若一粒子恰從AB的中點射出磁場，運動一段時間后由y軸射出電場．試求射出點坐標(biāo)和粒子從A點射入磁場到射出電場的過程中所經(jīng)歷的時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．質(zhì)量分別為m和M的兩個物體用一段最大承受力為F1的繩子連接，用一個未知大小為F2提著向上加速運動．求：兩物體所共有的最大加速度和此時F1和F2的大�。�
結(jié)論：繩子斷開的臨界條件為F2max=$\frac{M+m}{M}$F1．

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同步練習(xí)冊答案